|
活动教案
|
科目教案
|
评语范文
|
计划总结
|
幼儿保育
|
常用资料
|
专题研究
|
经验论文
相关文章
·
如何应对喂奶的4个难关
·
新生儿都需要哪些物品
·
母亲抱婴儿左边好
·
1岁以内3种睡姿要交替
·
伊宁托教
·
婴儿运动和智力发育密切相关
·
开展亲子学苑 促进社区婴幼儿早期教育的发展
·
注意新生儿的口腔护理
幼教推荐
·
奥尔夫音乐——儿童的音乐
·
不同阶段的牛奶喂养
·
1岁以内3种睡姿要交替
·
给宝宝添加鱼肝油
·
帮助婴儿练习被动操
·
新生宝宝不能睡电褥子
·
注意新生儿的口腔护理
·
如何判断孩子是否吃饱了
幼教分类
婴幼儿能力培养探究
幼儿园智力开发教案
学龄前儿童早期教育
婴幼儿心理发育问题
婴幼儿安全保护常识
婴幼儿健康营养饮食
0—3岁早期教育
幼儿园信息
当前位置:
幼儿教育
>
早期教育
>
0—3岁早期教育
> 正文
入托太早,淡了亲情
发布时间:04-18
收藏本页
入托太早,淡了亲情
按照国家有关规定,小班孩子的入园年龄应满3周岁,还有些幼儿园设置了小小班,入园年龄提前到2岁至2岁半。可是,许多父母仍然“嫌”晚。 父母提早送孩子入园的想法不外乎两个方面:一是工作繁忙;二是认为自己不会带,以为早入托就能使孩子获得更好的早教。 儿童教育心理学专业委员会副主任梅仲孙认为:幼儿在2岁之前仍处在恋母情结阶段,最好以家庭抚养为主,离开父母、家庭的时间不宜太长。6个月-2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段,直到2岁以后才调整为“伙伴关系”,适宜进入幼儿园学习生活。由于婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳时期,过早入园反而会使孩子产生心理负担。此外,由于孩子尚未与父母建立温馨的亲子关系,这对其今后建立良好的人际关系、进入高层次情感发展都会产生影响。 因此,送孩子早入托切不可取。
上一篇:
幼儿园还是等孩子三岁后再送,太小难适应
下一篇:
开展亲子学苑 促进社区婴幼儿早期教育的发展
【
发表文章
】 【
评论
】 【
回顶部
】 【
打印
】 【
关闭
】