开展亲子学苑促进社区婴幼儿早期教育的发展

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开展亲子学苑促进社区婴幼儿早期教育的发展

作者：花开花落发布时间：2008-06-09 　 收藏本页

开展亲子学苑促进社区婴幼儿早期教育的发展

另一大目的是指导家长科学育儿，在指导家长如何观察孩子的同时，每次活动都设计了几个必须由家长共同参与的亲子游戏。

三、组织“亲子学苑”的具体内容及操作方法

“亲子学苑”活动旨在注重孩子、家长、教师三者间的不断互动和相融，具体做法如下：

（一）家园互访活动

1、做好充分的准备工作

为了让家长全面了解“亲子学苑”的目的、意义及具体的做法，我们在街道热闹的地段做横幅广告，在电视台等多家媒体宣传亲子学苑的意义。

2、上门访问

我们从派出所，居委会了解幼儿园附近社区的适龄幼儿地址，挨家挨户上门访问，向家长分发有关资料，如家长须知、幼儿园简介，亲子学苑的活动计划。

3、热情接待家长，微笑服务，耐心解答家长提问，了解家长需求。

4、报名登记

开通Email、寄信、电话等多种形式向幼儿园报名。

（二）亲子同乐活动

1、组织亲子参观幼儿园，熟悉幼儿园环境，实地观察，了解幼儿园的基本设施，感受幼儿园的人文环境。

2、家长陪同孩子玩户外大型玩具

通过活动，给孩子留下一个美好的第一印象，激发孩子对幼儿园的兴趣和还想来园的愿望。

3、温馨、丰富的自选活动，随意自如，如：宠物王国、娃娃家、喂食系列、串珠系列、运动器具系列等等，深受孩子的喜爱，百玩不厌。

4、亲子游戏活动，强调趣味性和娱乐性。

5、集体活动重视幼儿的全面发展，包括肢体机能训练、益智活动，如：玩串铃，填色，摸五官。

6、不可忽视的问候，在每次活动开始有一个问候的环节，教师逐个与孩子问好，抱一抱，亲一亲，培养师生感情。几次后，让孩子向大家问好，以此来发展孩子的社会性。

（三）家长讲座和咨询活动

2~3岁的孩子来幼儿园参加活动时间毕竟是少的，大多数是和父母及其他家庭成员一起，父母是孩子的

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