婴幼儿能力培养探究(2)

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幼儿成长最新文章

培养兴趣的最佳时段，事半功倍

引言：孩子的兴趣爱好从什么时候开始发现呢？如何正确关注孩子的兴趣爱好呢？培养兴趣爱好的最佳时期是什么时候呢？让我们分析分析吧！下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。……
培养幼儿的合作能力

心理学研究表明，合作对儿童的发展有明显地促进作用，如情绪渐趋成熟，积极参与社会活动，对他人和社会产生信任态度，具有乐观主义等。幼儿期是人的思想品德和个性形成的关键时期，那么家长该如……
如何才能发展幼儿的形象思维能力

形象思维是一种重要的思维形式，人们在各方面的实践活动中都需要用形象想问题。如：化学家设想分子的复杂结构，动物学家解剖动物，建筑工程师设计建筑物，医生通过对病人察言观色、看舌苔、听心……
幼儿合作性之个体差异

孩子们从小班到中班，尤其是临近中班末，他们在合作性方面有了明显的进步，从原来的我行我素，自私霸道转而过度到能相互协商，共同完成某种任务。经过日常和孩子们的接触，发现他们的合作性能……
论文：在游戏中培养幼儿自主能力

在时代高速发展的今天，越来越激烈的社会竞争摆在眼前，迫使我们的家长静下心来反思，我们的教育思想、行为和方式是否跟上了时代发展和需要，我们的孩子有没有输在起跑线上。有媒体评论中西方……
让自理自立成为孩子的主动目标

在幼儿园中，孩子的保育工作与教育工作是并重的。其中最重要的就是如何安排好孩子的一日生活环节以及安全工作。我认为，首先在时间的安排上要做到合理，紧凑，要适量宽松但也应避免不必要的等待……
从小锻炼宝宝自食其力

从小锻炼宝宝自食其力也许是个正确的选择，不仅了宝宝的胆量，思维，也锻炼了宝宝的的交际能力。正直秋收的的季节，集市上各种玉米的食品，有烤玉米，煮玉米，爆米花等，小孩子见了也是垂涎三尺……
适时锻炼培养幼儿的自信

自信心要在自立中培养。陈鹤琴先生说过：凡是儿童自己能做的，应当让他自己做；凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。我们每一个都是生存在社会这个大家庭里，幼儿也是如此。他们总是要接触外……
以主题活动《鞋子》为例谈幼儿自主学习能力的培养

摘要：当前幼教改革的主题是强调幼儿的主体作用，突出幼儿的自主学习和探索能力的培养。教师的目标就是逐步让幼儿从让我学过渡到我会学。本文从自主学习的定义和意义出发，陈述了主题活动中存在……
论文：浅谈决定孩子前途的能力

内容摘要：在这个竞争日益激烈的时代，社会需要的，不是温室里长大的脆弱花朵，也不是只知道死啃书本的书呆子，更不是只会消费不会创造的废物，而是掌握了各种能力的社会精英。对于绝大多数孩子……
三岁儿童的认知水平探究

今年我担任小班的教育教学工作，大多数是三岁左右的孩子，他们已经能将生活中的许多事物与名词配对，并能将一些自己想做的事情，利用对事物的一些已有印象，在大脑中完成。但是他们对事物的现象……
培养孩子独立能力的实践体会

高尔基说过：爱孩子，是母鸡都会做的事。但要真正做到科学的爱、理智地爱却又是不容易的。父母的观念不同、爱的方式也就不同，在我儿子成长的过程中，我主张大人放手小孩动手的教育方式，注重培……
论文：家长如何培养0-3岁婴幼儿的自信

摘要：自信是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是一个人取得成功的重要心理因素，它关系到人一生的成长和发展……
家园合作，培养幼儿的生活习惯和生活能力

学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会暑假期间，认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，有些感慨。《3-6岁儿童学习与发展……
要培养孩子的创新能力

要培养孩子的创新能力稻田镇幼儿园李玉香孩子的创新意识需要从小培养，，教师与父母可以让孩子参加丰富多彩的儿童游戏。在游……
注重培养小班宝宝各方面的能力

寿光市羊口镇寇家坞幼儿园刘梅自从新学期开学以来，幼儿园小班的家长一致交口称赞幼儿园教学得法，教导有方，孩子养成了许多……
户外活动中幼儿合作能力培养的途径

滨州市杨柳雪教育实验幼儿园林志宏幼儿园教育指导纲要》社会领域目标中指出：乐意与人交往，学习互助、合作分享，有同情心。……
幼儿社会技能培养的必要性

一、幼儿社会技能培养的必要性 l （一）现代社会对人的要求 l （二）我国当前的家庭和社会变化 l （三）儿童青少年社会技能现状……
幼儿社会技能培养的理论与实践（基本社会技能）

第一单元：基本社会技能 1．倾听 2．好好说 3．勇敢地说 4．说谢谢 5．自我奖赏 6．寻求帮助 7．要自己喜欢的东西 8．忽视 1 倾……
幼儿社会技能培养的理论与实践（与幼儿园有关的技能）

9．问问题 10．按要求做 11．困难的时候试着做 12．插话 9 问问题一、步骤 1．问什么讨论一下需要问什么问题，想想一个问题是……
幼儿社会技能培养的理论与实践（交友技能）

第三单元：交友技能 13．打招呼 14．从表情了解别人的想法 15．加入 16．按顺序来 17．分享 18．提供帮助 19．请别人玩 20．做游……
幼儿社会技能培养的理论与实践（调节情绪）

21．了解自己的情绪 22．感到被忽视 23．请求说话 24．害怕时怎么办 25．判断别人的情绪 26．表达爱 21 了解自己的情绪一、步骤……
幼儿社会技能培养的理论与实践（攻击的替代办法）

27．对付嘲笑 28．消除坏心情 29．判断是否公平 30．解决问题 31．成人错误和道歉 27 对付嘲笑一、步骤 1．停下来想一想讨论：……
幼儿社会技能培养的理论与实践

第6单元：应对压力 32．放松 33．面对错误 34．诚实 35．知道什么时候讲话 36．面对失败（做个好输家） 37．想当第一（做个好……
有意识的对幼儿进行自制力的培养

在幼儿园里常常会看到这样的情景：有的小朋友看到别人手里有玩具就去争夺，想占为己有；有的孩子明明知道打人不好，却总爱对别的……
区角活动——注重对幼儿进行动手操作能力方面的养成教育

著名教育家苏霍姆林斯基说过：儿童的智慧在他的手指尖上。《纲要》中也曾指出：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学前教……
给孩子锻炼的机会，培养孩子的动手能力

我发现孩子们的被套有点脏了。我想:午休后，让孩子们自己动手把被套抽下来,这样不但可以培养孩子的动手能力，还能养成自己的事情……
培养孩子的劳动能力

热爱劳动是中华民族优良的传统美德,可是如今的孩子却恰恰缺乏了劳动的意识，是何原因?独生子女的社会现实,使孩子们都成为了家里……
通过“穿衣服”比赛培养幼儿生活能力

兴山县昭君镇东风幼儿园王琼升入大班，幼儿的动手能力及手的灵活性明显增强，他们的自理能力迅速发展，同时，大班幼儿正处于幼……
浅谈如何培养幼儿的观察力

良好的观察力是孩子学习的基础.在各种学习活动中,有70%左右的信息都是通过视觉获得的.如果一个孩子不善于观察,他往往会遗漏很多……