小小班语言教案：小树叶飘呀飘

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小小班语言教案：小树叶飘呀飘

发布时间：11-12 　 收藏本页

小小班语言教案：小树叶飘呀飘

“”

活动内容：小树叶飘呀飘（小小班）

活动目标：
1、愿意跟着老师一起念儿歌

2、能边念儿歌边做动作

3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来

活动重点：愿意参加游戏

活动准备：
1、秋天范画一张

2、卡纸做成的小树叶每人两片（树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环）

活动过程：
一、出示图片，教师讲述图片内容

师：小朋友你们看，秋天到了，小树叶慢慢长大慢慢变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈，随着风飘呀飘呀，飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里去了？

二、教师边朗诵儿歌边表演

1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作

提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的？

2、第二次朗诵表演

三、让孩子将“树叶”套到手指上玩，带领孩子一起边念儿歌边做动作

师：“小朋友，你们想不想当小树叶？那就请你们将中树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”

附：儿歌

小树叶飘呀飘

小树叶，飘呀飘，飘到我的头顶上。

小树叶，飘呀飘，飘到我的肩膀上。

小树叶，飘呀飘，飘到我的膝盖上。

小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。

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