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托班音乐:乐器宝宝
发布时间:11-12
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托班音乐:乐器宝宝
乐器宝宝 (一)听一听 找一找 1、请幼儿猜猜有哪些乐器躲起来了。 教师出示三座房子,请幼儿猜猜房子里会躲着哪个乐器宝宝 2、分辨三种不同乐器的声音 教师在小房子后逐一敲小乐器,让幼儿仔细听辨教师敲的是什么乐器,幼儿说出乐器宝宝的名字。(以下小乐器的先后出示顺序,根据幼儿活动中的实际回答调整) (1) 小鼓住在红房子里 (2)小铃住在黄房子里 (3)圆舞板住在绿房子里 (4)教师小结:原来房子里住着这些乐器宝宝,我们一起来听听(教师边念儿歌边指认乐器): (二)看一看 学一学 1、模仿乐器形象等 教师引导幼儿听乐器声音做动作 (1)小鼓跳舞 师:乐器宝宝不仅会唱歌还会跳舞呢!(教师从椅子下拿出准备好的另一套小乐器,一一出示) (2)小铃跳舞 幼:幼儿自由想象表达 师:教师与幼儿一起做小铃跳舞的动作(边念儿歌:“小 铃 小 铃 叮叮叮”,教师示意幼儿站起来做动作。) (3)圆舞板 (4)教师小结:你们跳得真棒,跳给乐器宝宝看看,我们学得象不象。 (三)玩一玩 乐一乐 1、交代游戏玩法及规则 听到哪个乐器宝宝的声音就出来跳跳它的舞
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