托班数学教案:红、黄、绿

时间:2017-09-21
 
  【活动目的】
  
  1.让幼儿复习大、小,认识红色、黄色、绿色并进行分类。
  
  2.通过活动,学习按指令向一个方向爬,并能做到正确、快速、不拥挤
  
  3.通过对唱游戏,感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识
  
  【活动准备】
  
  1.红、黄、绿小猫图贴,每个幼儿一个。
  
  2.红、黄、绿小鱼许多。
  
  3幼儿作业纸:每个幼儿一大一小的裙子和一大一小的帽子,4.磁带
  
  【活动过程】
  
  —.问候时光:
  
  (1)听音乐开火车进教室,走线。
  
  (2)师生问候:挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候
  
  (3)出示大猫图贴和小猫图贴:请小朋友跟猫眯打招呼(喵喵喵!)请幼儿区分大、小。
  
  (4)我们来和小猫做游戏:“宝贝们闭上眼睛,把你们变成小猫宝宝吧!我来做你们的妈妈吧!”(喵!)
  
  妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物,我们来把这些礼物分一分,大帽子、大裙子给谁?小帽子、小裙子给谁?请幼儿动手进行操作。
  
  二.运动时光:音乐游戏:《好看的颜色在这里》(由《小猫小猫在这里改变》)
  
  今天的小猫真漂亮,小朋友看看都有哪几种颜色?——认识红、黄-绿
  
  (1)我们共同用好听的声音来问候吧!《好看的颜色在这里》一唱一答的形式,按颜色进行回答。
  
  (2)教师带幼儿复习巩固对颜色的认识(唱歌)
  
  三.快乐时光:游戏:《小猫捉鱼》
  
  (1)向指定方向爬,并取物。
  
  (2)巩固认识红、黄、绿三种色彩。请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。
  
  (3)进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。
  
  四:温馨时光:小猫玩累了需要回家休息,请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家。
 
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