托班综合教案：玩泡泡

	相关文章
	·生成活动：蜘蛛结网 ·托班游戏小猫钓鱼 ·托班整合教案：送小动物回家 ·综合活动《雪花》 ·托班语言教学活动设计：一起玩 ·生成性主题活动——风筝(托班主题) ·托班美术活动:好看的花 ·托班美术教学设计：小兔的花衣裳

	幼教推荐
	·托班教案:认识土豆和西红柿 ·生成活动：蜘蛛结网 ·棒棒糖（托班） ·托班综合活动教案:热爱小动物 ·托班：雨中舞 ·托班语言教学活动设计：一起玩 ·托班综合教案：我们来表演 ·幼儿园托班活动“我和瓶子做朋友”

	幼教分类
	幼儿园托班科学教案幼儿园托班健康教案幼儿园托班艺术教案幼儿园托班社会教案幼儿园托班语言教案幼儿园托班数学教案幼儿园托班整合教案幼儿园托班游戏教案幼儿园托班主题教案幼儿园托班区域活动幼儿园托班半日活动幼儿园托班其他活动

当前位置：幼儿教育 >活动教案 >托班活动 >幼儿园托班整合教案 > 正文

托班综合教案：玩泡泡

作者：雾来源：原创发布时间：2008-09-13 　 收藏本页

托班综合教案：玩泡泡

设计思路：活动内容取材于幼儿熟悉的生活，刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣，吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏，看着泡泡在空中飞舞的感觉真好，在孩子已初步适应集体生活的基础上，此活动尝试在户外进行，让孩子接近大自然，通过看、捉、说、念、做一系列活动，使他们能更快的融入到集体中，从而对各活动产生兴趣。

活动流程：欣赏歌曲——吹泡泡——游戏——延伸

活动名称：综合——吹泡泡

活动要求：1、在听听、看看、说说、玩玩中愉快地感知“玩泡泡”一系列快乐情绪。

2、愿意跟着老师和同伴一起“玩”。

活动准备：吹泡泡玩具一套、音乐磁带。

活动过程：

1、欣赏歌曲：

随音乐自由拍拍听听《吹泡泡》的歌曲，体验快乐情绪。

2、吹泡泡：

（1）教师吹泡泡，幼儿捉泡泡。

（2）老师：老师吹出来的是什么呀？泡泡是什么样子的？泡泡多不多？泡泡大不大？泡泡飞到哪里去了？

（3）教师边做动作边念诵儿歌二遍。

（4）幼儿尝试着跟念儿歌、做动作。

4、游戏：吹泡泡

5、延伸：

宝宝本领真大，以后我们自己来吹大泡泡、小泡泡好吗？

活动反思：在活动中，孩子兴趣高，很投入，幼儿能跟着集体一起“玩”——唱歌、念儿歌、做游戏，如有吹出大泡泡的泡泡玩具，对孩子观察大与小效果更好，儿歌还可选择简短二句为妥。

上一篇：托班教案：摇篮曲
下一篇：没有了

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】