小学教师最新文章
  • 北京版小学数学三年级下册《轴对称图形》教学设计

    课题名称 《轴对称图形》 科 目 小 学 数 学 年 级 三 年 级 教学时间 一课时(40分钟) 学习者分 析 学生聪明好学,对于知识的接受快。思维能力较强,学生愿意探讨,乐意想……

  • 人教版三年级上册《面积和面积单位》教学设计

    一、单元分析:(一)本单元在本册教材中的定位:本单元是在学生原有知识的基础上,引导学生结合生活实际、结合已有的生活经验,进一步探索面积和面积单位、长方形、正方形面积的计算等知识。本……

  • 浅议小学三年级数学应用题教学

    我们都知道,整数应用题分为一般应用题和典型应用题。三年级的数学应用题则是整数应用题中的一般应用题和典型应用题的汇总,也就是整数应用题的总结。 这一阶段涉及到一般应用题和典型应用题,……

  • 小学数学三下:《面积和面积单位》教学设计

    一、 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P71-74页面积和面积单位 二、 教学准备:1、学具:两人小组准备边长1厘米正方形纸片50个边长1分米正方形纸片……

  • 三年级下册数学广角等量代换教学设计

    教学目标:1.让学生初步体会等量代换的数学思想方法,为以后学习简单的代数知识做准备。2.训练学生的观察能力和初步的逻辑推理能力。3.通过数学活动了解数学与生活之间的广泛联系,增强应……

  • 秋季学期三年级上册数学期末试卷分析

    这是期末试卷,这次的卷子有两道较难题,是填空题的9、10两道,其实这两道题做过,但表达方式不一样,而这样的表达方式有点抽象,所以有的孩子就不会了。所以孩子们还要增加阅读量,提高语言……

  • 三年级数学教案——《几分之一》教学设计

    大塘小学,罗永维 一、教学目标 1、知识目标:结合具体情境,通过直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性;知道分数各部分名称,能正确地读写分数。 2、能力目标:通过操作、……

  • 新人教版数学三年级上册《有余数的除法》教学设计

    新人教版数学三年级上册《有余数的除法》教学设计 南宁市西乡塘区大塘小学 罗永维 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(三年级上册)》有余数的除法例1,例2。 教学目标 ……

  • 三年级《24时计时法》“画”就精彩一课

    日前,要上一节研讨课,内容定的是三年级的《24时计时法》。三年级的老师们抱怨这节课最大的困难是课件制作,虽说网上有很多现成的课件,但具体到自己的课堂上,都需要有修改,而FLASH并……

  • 三年级数学上册表格教案(问题导入;自主探究)数学广角2(简单的排列)

    学校: 班级: 科目: 数学 授课人: 时间: 年 月 日 目标:1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数。2、经历探索简单事物排列规律的过程。3、培养学生有顺序地……

  • 人教版三年级上册《毫米的认识》教学设计

    【教学内容】:人教版三年级上册第一单元例1、做一做及练习一第1、2题。【学情分析】《数学课程标准》中明确提出:教师应根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造性地设计教学过程。 ……

  • 三年级上册第一单元测量《分米的认识》教学设计

    [教学内容] 人教版三年级上册第一单元测量第4页例2、做一做、练习一第4题。[学情分析] 学生已经认识了毫米、米和厘米这三个长度单位,本节课是在此基础上认识分米。课上充分考虑了学生……

  • 人教版三年级上册第一单元《毫米、分米练习课》教学设计

    【教学内容】人教版三年级上册第一单元练习一第3、5、6、7等题 【教材分析】这部分教材分三段进行教学,先教学毫米的认识,再教学分米的认识,最后教学单位的换算。分米的认识与毫米的认识……

  • 人教课标版三年级上学期数学《多位数乘一位数复习课》教学设计

    一、教材分析:《多位数乘一位数》单元的整理和复习包括两方面的内容。一是对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理,使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构,以提升学生对本单元知识的掌握水……

  • 人教版三年级上册数学第六单元多位数乘一位数教案

    多位数乘一位数复习课教案 教学内容:人教版三年级上册第六单元。教学目标:1、 通过整理和复习使学生能够熟练、准确地口算整十、整百乘一位数,并能准确进行乘法估算,说明估算得思路。 2……

  • 三年级下学期数学期末重点知识点梳理复习资料

    ★写卷子应注意:1、用手指着认真读题至少两遍;2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:?) 3、画图、连线时必须用尺子;4、检查时,要注意是否有漏写、少写的情……

  • 人教版三年级下学期数学知识点归纳总结

    人教版三年级数学(下册)知识点总结 班级 姓名 第一单元 《位置与方向》1.相对的方向:南北,西东;西北东南,东北西南 2.地图上的方向:上北下南,左西右东。 实际方向:面北背南,……

  • 三年级数学教学反思

    小学三年级,正是转折时期,低年级的学习方式已经不太适合,要适应从低年级到高年级的转变不是轻而易举就可以做到,需要我们老师动脑筋,耐心引领。 在二年级的时候,学习活动一般都是在老师的……

  • 听《整百数乘一位数口算》学习心得

    百禄小学的张和平老师来我校上了一节整百数乘一位数的口算。掌握整百数乘一位数的口算是进一步学习三位数乘一位数笔算和估算方法的重要基……

  • 《整百数乘一位数》听课有感

    11月4日下午,我校有幸请到百禄小学三位老师,来我校借班上课,张和平老师一堂三年级整百数乘一位数的计算教学,引领我校青年教师对全优课堂的业务知识有了新的认识,水平也得以增长。张老师……

  • 人教版三年级第二学期《周长》教学课例研究

    一、研究背景: 在小学数学教学领域中,可以分为概念教学、计算教学、应用教学等。而在所有的教学领域,都离不开概念的教学。数学概念,就是数学对象的本质属性及其特征在人的思想中的反映。在……

  • 提高教学效率,赢在教学内容设计———从两次《周长》概念授课中看教师如何设计教学内容

    一、研究背景:小学数学的新教材在功能上发生了很大变化:教材是实施教学的工具,而不是惟一的标准。这就要求我们是用教材去教数学,而不是教教材上的数学。如何创造性地使用新教材就成了现在教……

  • 在“关键词”的理解中建构数学概念——小学数学第六册《周长》教学片段分析

    一、教学背景分析: 《周长》是学生在已经学习了三角形、长方形和正方形等一些平面图形的面积计算基础上所学习的内容。该单元的主要教学内容有:周长的认识和长方形、正方形的周长。因此学生对……

  • 从算筹到计算器 教案与反思

    教学目标 :1、知道计算工具的发展简史。 2、认识算筹、算盘,感受到计算工具的发展。 3、知道算盘和新型的计算工具------计算器。 教学重点 :知道算筹表示数的方法 教学过程 ……

  • 有余数的除法教案设计

    教学目标: 1、通过对具体事物的平均分、等分的行为的探究,认识有余数的除法。 2、通过实际操作体会余数产生的原因及其实际意义,建立余数的概念。 3、了解余数的含义,知道除数和余数的……

  • 《有余数除法》的课后反思

    《有余数的除法》这部分学习内容是《表内除法》知识的延伸和扩展,这部分内容也是今后继续学习除法的基础,具有承上启下的作用,必须切实学好。 教学中我充分利用学具让学生先动手摆,让学生在……

  • 观察物体(1)教学反思

    在三年级上一学期我们就已经学习了观察物体。这一单元的教材是让学生同时观察由4个小正方体摁的不同开关的物体,通过观察和比较……

  • 三下第十一单元《认识小数》教材分析讲座稿

    一、教材解读 1. 本单元知识点: (1)结合具体情境 初步 理解一位小数的意义。 (2)能比较两个一位小数的大……

  • 四月教学反思——《认识千米》

    一、苦练教学基本功 台上一分钟,台下十年功。这句话道出了基本功的重要性. 没有这台下十年基本功的训练,也就不会有台上那一分钟……

  • 三月教学反思——《末尾有0的乘法》

    本节课的教学内容非常简单,但是要把这么简单的课上出新意却显得不那么简单。经过与老师们的交流讨论,写下自己的一些感想。 本……