班主任工作总结

时间:2017-01-16
                                                          南宁市西乡塘区大塘小学    苏纯才
  
  本学期,我深入学习全面贯彻落实党的十八大精神,紧密结合我校的《西乡塘区大塘小学2014年秋季学期工作计划》的部署,认真学习《德育工作规程》,严格落实班主任例会制度,积极参与班主任培训,积极探索班主任专业化道路,提高班主任工作能力。结合我班的实际情况,我早早地做好班级工作计划书,做到整体把握。在实施的过程中,我采取严抓细抓的工作态度,使得班级的班风学风形成合力,促进学生的健康快乐的成长,感受班级的无限温暖,享受幸福的教育生活。
  
  一、加强班主任专业化理论学习,提高班主任工作能力。本学期我利用课余时间浏览各种班主任网站,多读关于班主任的书籍,同时,积极参与班主任培训,参加了南宁市班主任远程培训,提高班主任工作理论水平。
  
  二、重视学生的思想道德教育,促进学生养成良好行为习惯。开展各种形式的班队会,大力开展“学会感恩”、“好习惯伴我行”、“文明礼仪”等主题教育活动,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
  
  1、开展好系列主题活动,班级文化建设,做好美德教育。开展有效的德育活动。坚持德育工作“每周一重点,一月一主题”,根据全国未成年人思想道德建设会议精神,开展“中国梦我的梦”系列主题教育活动,深入进行理想信念教育。倡导勤俭节约,拒接浪费,指导学生安全、文明上网,学习感动中国人物事迹等。根据每月教育主题确定每周的晨、班会要点,并将这些具体要求贯彻到每一个学生,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
  
  2、重视行为养成教育,改掉陋习。结合“美丽西乡塘美丽乡村清洁校园”和“美丽南宁整洁畅通有序大行动”活动,按照《德育纲要》,联系本班的实际,对学生进行思想品德教育,保护学生身心健康。教育学生遵守《学生守则》和《日常行为规范》,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
  
  3、发挥少先队德育阵地作用。利用国旗下讲话、广播站、板报等形式合理安排,让学生及时了解天下大事、校园新闻进行思想品德教育。大力开展“学会感恩”、“好习惯伴我行”、“文明礼仪”主题教育活动,通过丰富学生的课余生活,培养学生个性特长。
  
  4、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协调各种活动,共同对学生进行学习目的教育。要激发学生的学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习。
  
  5、进行班级的日常管理,组建班干部队伍,创建班级管理制度,建立班级常规。指导班委会和本班的中队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
  
  三、重视学生的德智体的全面发展,善于发现学生的特长,并有意的加以训练。在我校的校运会中我班多名同学打破记录,并获得团体总分第一名。
  
  四、强化安全教育工作,提高安全意识,保护学生生命财产,创建平安校园。利用集队讲话,校园板报等宣传渠道,让安全教育进入学生的生活学习领域中,提高学生的安全防范意识。
  
  五、强家校联系,形成教育合力。开家长会,建立家长委员会,多与家长沟通,教师和家长多联系交流,一切为了孩子,家校形成合力,为学生创造理想的学习环境。充分利用家庭和社会这个教育阵地。孩子的成长除了学校正规教育外,家庭和社会这个教育阵地是不容忽视的。许多家长在教育孩子成长的过程中走了不少的误区,他们很着急,所以我在工作中,经常与家庭沟通交流教育的话题,在家长会上,通过家长和孩子互动的话题切入如何当好家长,使每一位到会的家长受到了深刻的教育。
 
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