小学教师最新文章
  • 小学数学教案:商二位数

    教学目标  1.用两位数除商两位数的除法的计算步骤,能够比较熟练地笔算除数是两位数除法.  2.培养学生判断推理能力.  3.培养学生学习数学的兴趣,使学生感悟到美来自生产和时代的……

  • 北师大版小学数学四年级下册第二单元《认识图形—探索与发现(一)三角形的内角和》

      教学内容:北师大版小学数学四年级下册第二单元《认识图形—探索与发现(一)三角形的内角和》    教学目标:    1、知识与技能:通过学生通过实践操作了解并掌握三角形的内角和为……

  • 恰当运用学具 激活数学教学

    创新教育是当前课程改革的热点话题,而使学生的数学学习活动变成一个生动活泼的、主动的、和富有个性化的过程,动手操作、自主探索与合作交流就是学生学习数学的重要方式。而动手操作学具就可以……

  • 小学数学中合作学习的探究

    在新课程改革中,提倡学生动手实践、自主探索、创新思维与合作交流的学习方式。要培养学生的创新精神和实践能力,就必须有效地实施合作学习,它是新时期赋予数学教学活动的要求,它能改变传统教……

  • 激活课堂教学,促进学生主动参与学习

    在实施新课程、实现新跨越的改革浪潮中,课堂教学的改革是中心,也势在必行。要聚焦新课堂,把课程改革真正落到实处,关键在于让学生积极主动地参与到学习活动中去。培养学生独立获取知识的学习……

  • 南江县红光小学开展数学教学研讨会

    3月9日下午,南江县红光小学全体数学老师齐集教师办公室,开展数学教学研讨会,本次研讨会由教导处主任王思源领头,数学组组长邱菊主持。……

  • 大塘小学开展趣味数学活动——巧算24点比赛

    为营造浓厚的数学学习氛围,激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学口算能力。2016年3月4日上午,大塘小学四(2)班开展了本学期第一周趣味数学活动——巧算24点比赛。……

  • 人教版小学数学《克、千克与吨》教材分析

    教学目标:  1、知识与技能:  (1)让学生在具体的生活情境中,初步感受质量单位克、千克与吨,明确克、千克与吨的概念。  (2)知道1千克=1000克,1000千克=1吨。  (……

  • 《单位》复习教学设计

    南宁市西乡塘区大塘小学 苏纯才 【教学目标】 1、通过复习对已经学过的时间单位、长度单位、质量单位进行全面复习,初步学会构建系统的知识网络。 2、结合实例让学生体会这些单位的大小并……

  • 《长方形和正方形》复习教案

    南宁市西乡塘区大塘小学 廖葱兰 【教学目标】 1、初步学会整理四边形、长方形、正方形和周长的知识,建构简单知识网格图。 2、历经运用周长的知识解决实际生活问题的过程,进一步掌握计算……

  • 《数的顺序》教学设计及反思

    南宁市西乡塘区大塘小学 廖葱兰 【教学目标】 1、知识目标:使学生通过填写百数表,进一步明确百以内数的顺序,加深对百以内数的认识。 2、过程目标:使学生通过观察百数表,探索并发现百……

  • 数学广角——搭配

    南宁市西乡塘区大塘小学 廖葱兰 【教学内容】人教版小学数学第三册97页数学广角,练习二十四第1、3题 【教学目标】 1.使学生通过观察、猜测、操作等活动,找出简单事物的排列数与组合……

  • 《锐角和钝角的初步认识》教学设计

    西乡塘区大塘小学 苏纯才 【教学目标】 1、初步认识锐角和钝角,了解锐角、钝角的特征,会画锐角和钝角,学会区分锐角、钝角和直角。 2、让学生经历观察、操作、画角、比较等数学活动,培……

  • 新人教版四年级数学上册《直线、射线和角》教学设计

    南宁市西乡塘区大塘小学 罗永维 【教学目标】 1、使学生认识射线,直线,能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别。 2、使学生认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称。 3、……

  • 《秒的认识》教学设计

    南宁市西乡塘区大塘小学 罗永维 【教学目标】 1、使学生认识时间单位秒,知道秒是比分更小的时间单位,并知道1分=60秒。 2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念,通过各种活动准确的……

  • 四年级上册《认识平行》教学设计

    南宁市西乡塘区大塘小学罗 永维 【教学目标】 1、通过观察、想像,交流,体验两条直线相交与不相交位置关系,认识两条直线互相平行,能判断两条直线的平行关系。 2、经历实物到实图再到抽……

  • 数学应该是好玩的——五月份学习心得

    2002年,国际数学家大会在北京人民大会堂召开,会议的主题是:走进美妙的数学世界。陈省身教授给大会题词:数学好玩。但在儿童心目中什么是数学呢?一个学生这样回答:就是大人们出题目考我……

  • 让学生享受乐趣数学,智趣数学

    数学课程标准指出:数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。也就是说数学……

  • 一年级学生数和形的认识

    今天是开学的第二天了,一切似乎都步入正轨了。我决定带领孩子们进入数学的殿堂了。那就先来学习最基本的内容《数一数》,这堂课主要通过数数活动让学生初步学会数数,激发学生学习数学的兴趣。……

  • 教学人民币困惑多多

    人民币,谁不喜欢呀!有了人民币能买自己喜欢的东西,想去自己想去的地方,能吃自己爱吃的食品但在用人民币之前你必须得认识它,了解它。上星期我们正好上第五单元《认识人民币》。上完第一课元……

  • 关于小学生数学提问能力的培养

    在如今的小学数学教学活动中,我们教师应大力提倡让学生自主学习,利用各种渠道和办法激发学生学习兴趣和积极性,使学生敢于尝试,乐于探索和掌握数学的基本知识与技能。因此,培养和发展学生的……

  • 导致小学生计算错误的几大因素

    小学生在做数学计算题时往往会因为各种原因导致计算错误,对于造成此事的原因我们常常认为这因为学生们的马虎。但根据不同阶段小学生的年龄和认知规律来看,学生的失误和错误的总体原因不能全部……

  • 观摩名师的课真是朴实而大气

    在县小学数学青年教师教学研究小组活动中,学员们观摩了省教坛新秀、嘉兴市名师、县实验小学教导主任顾志能老师的《笔算除法》教学录像,这是顾老师参加第一届省优质课比赛获一等奖时电教人员在……

  • 谈构建“相等数量关系”的创新方法

    嘉兴市小学数学课题协作组在海盐的于城小学举行课题研讨活动。研讨主题内容是方程的意义和解方程。那天的天气本来已经很热,但会场上讨论的气氛更是热气腾腾。尤其是对如何构建相等的数量关系,……

  • 一种高明的教学智慧

    《小学教学》数学版2007年第8期第8页上有一篇文章:一个智慧型的老师。此文介绍了福建省中小学中青年教师学科带头人、南安市研究型教师、课改优秀教师陈景发老师的课堂教学智慧。作者:余……

  • 数学争论能激发老师们创新的火花

    石泉倪王小学校长室里聚集了我县小学数学5位片组长(另有一位组长有事请了假):顾志能、董林根、朱顾军、吕月明、许海兵等。这一天正是我县小学数学在倪王小学组织送教下乡活动,5位片组长中……

  • 上半年三年级数学期末检测调研分析

    一、基本情况:本次三年级数学期末检测调研试卷是由嘉兴市教育研究院统一提供,8K双面印制。卷面共有五大试题,其中第五大题为发展题。总分为105分,发展题占5分。测试时间为70分钟。 ……

  • 把“根”留住——议小学数学教学的“根”的问题

    多少脸孔,随波逐流,他们在追寻什么?万涓成水,终究汇流成河,像一首澎湃的歌。让血脉再相连,留住我们的根!这是香港著名歌星童安格经典歌曲《把根留……

  • 小学数学青年教师课堂教学研究组活动计划

    一、指导思想:以追求有效性研究为方向,以课堂教学研究为重点,以开展研究课评奖及各类论坛为载体,以开展网络研讨活动为智力支持,以一样的平台不一样的发展为目标,全面提升学员的专业内涵。……

  • 持之以恒的毅力是学好数学的关键

    《嘉兴南湖晚报》以吴天琦成为嘉兴参加国际奥数竞赛第一人为题,报道了嘉兴一中高三(6)班吴天琦同学今年7月将与另外5名同学一起,代表我国出征西班牙参加国际数学奥林匹克竞赛。这是嘉兴历……