小学教师最新文章
  • 《观潮》教学设计之反思

      我百度了很多范文,网上的例子五花八门,各不相同,不同的老师风格不一样,所以并没有固定的模式。但是,大抵是相同的,基本上的范文都囊括了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计,时……

  • 内蒙古阿荣旗孤山小学召开期中语文质量分析会

      为进一步强化教师的教学质量意识,提高课堂教学效率,5月27日孤山小学召开了语文教学质量分析会。会上,首先由教导处白主任对期中考试就命题原则、检测情况反馈、存在问题、解决措施等各……

  • 兴贤小学语文组开展语文教学困惑经验交流会

    为了落实学校的校本培训,解决教师们的教学困惑,提高教学质量与效率,兴贤小学于2016年5月27日下午组织全体语文老师开展了语文教学困惑经验交流会。……

  • 南江县红四小学:小学语文教学中语言积累的探究

    语文学习的过程就是知识、技能积累的过程。在小学语文教学过程中,语言的积累是非常重要的。《小学语文课程标准》指出“语文教学应注重语言的感悟、积累和应用,从整体上提高学生语文素养……”……

  • 走出山乡小学作文教学困境的策略

    从事山乡小学语文教学,作文教学一直是只“拦路虎”,困扰语文教师前行——教师难教,学生难学,美文难出!对语文教师来说,是一个不容回避的极大挑战。究其原因:学生生活体验少,作文素材贫乏……

  • 山东淄博周村贾黄小学:积极开展语文课堂教学研讨活动

    为了扎实落实“精细规范管理,潜心教书育人”和教体局2016年工作会议的精神,进一步规范学校的教育教学行为,3月30日山东淄博周村贾黄小学在语文教学常态化发展的前提下,开展了语文课堂……

  • 阿荣旗向阳峪小学开展语文教学研讨活动

    11月26日,为了加强课堂教学工作的开展,提高课堂教学效果。使教研活动贯穿始终,阿荣旗向阳峪小学在语文常态化发展的前提下,开展了语文课堂教学深入研讨活动。校长王晓娥、主管教学副校长……

  • 信息技术与小学语文课程整合的思路研究

    摘要:随着社会的发展进步,信息技术和小学课程的整合是发展潮流,小学语文教学也是如此。信息技术和小学语文教学的整合必定会给语文教学内容、教学方法、教学过程带来一些影响,改变一些教育思……

  • 《长城》第一课时教学设计

    西乡塘区大塘小学 苏运燕 【教学目标】 1、初读课文,学会本课生字新词,结合图片理解崇山峻岭、蜿蜒盘旋、气魄雄伟、屯兵、堡垒、瞭望口等词语的意思。 2、学习课文一、二自然段,学习由……

  • 《木偶奇遇记》作品推介课教学设计

    西乡塘区大塘小学 苏运燕 【教学目标】 1、激发学生阅读《木偶奇遇记》的兴趣,培养学生的想象力。 2、通过阅读学习,大致了解故事的脉络和故事内容,初步了解主人公的形象。 3、学会读……

  • 小学语文六年级上册——《修辞手法复习》教学设计

    南宁市西乡塘区大塘小学 苏运燕 复习目标: 1、能辨析比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人这六种修辞手法。 2、能够熟练地运用比喻、拟人、夸张、和反问仿写、改写句子。 3、能够运用修……

  • 融会贯通 学以致用——我和孩子们一起解读“泉水的欢快”

    《泉水》是一篇很美的课文,读来琅琅上口,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路欢声,洒下一路爱心。我很自然地就把学生带入到文本中,感受泉水的快乐,分享泉水的幸福,……

  • 论文:信息技术下如何把握情境创设的契机

    作 者 马鞍山市含山县环峰第三小学 邰金杆 洪茂涛 在小学语文公开教学当中,我们经常发现教师利用多媒体技术创设合适的情景,能让学生迅速进入到与文本的深入对话之中,深入的思考之中,合……

  • 语文教学,美丽的生命之旅

    假期,再次细读了特级教师王崧舟的《诗意语文王崧舟语文教育七讲》,我惊喜地发现自己逐渐找回了心中那份久违了的对语文的喜爱,原来课前的钻研教材,细读文本是如此神奇,有时可以细致到一个小……

  • 二年级学生开始看图写话反思

    二年级的学生要开始看图写话了,面对一幅幅生动活泼的画面,有的学生写得兴致勃勃,妙语连珠,有的学生愁眉苦脸,咬住笔杆难以落笔,还有的学生看了半天,依然是云里雾里不明所以,只能胡乱涂上……

  • 感受语文感受名师经典课堂

    一本好书就是一个知心朋友,《孙建锋经典课堂与创新设计》是能让我面对面谈心的知音。孙老师谈新课标用词准确精辟,让我仿佛置身于世外桃源,享受这得天独厚的美好境界。孙老师道出了语文教学的……

  • 感悟低段语文

    每个年段的语文教学都有它独特的教学方式,第一年三年级的教学工作暂时画上的句号。得知自己下学期要教低段时,不由的慌了,啊呀!该怎么教呢?我得向前辈们请教,向书本请教。 随手拿来《李卫……

  • 孩子们对拼音的认识有很大的差异性

    今天是9月10日,又是教师节。先祝所有的老师们节日快乐!我和那群一年级的小朋友相处到今天也有十天了,这么多天下来,我虽不能全面的了解他们,但对于他们每一个孩子的特点还是有所了解的。……

  • 自学古诗乐趣多

    中国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,内涵丰富,名篇佳作,美不胜收。李白、杜甫、白居易等诗坛巨匠,家喻户晓,妇孺皆知。我国传统启蒙教育就有这样的说法:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟……

  • 启示于拼音过关

    学生学了近6个星期的拼音,总得检查一直他们掌握的情况了吧。根据要求今天得给孩子们测拼音。孩子们听到要拼音过关,都嚷嚷道:这些我会,那些我也会。我是一半担忧一半高兴。高兴于孩子们都说……

  • 读写结合,以读促写——听课有感

    有幸得到机会,到淮海堂去听了一天课。贾志敏、朱晓红、吴建英三位全国优秀的教师主讲,各具特色,体现他们在课堂上独有的魅力。曾不止一次听张敬义主任的讲座,每次他都会把读写结合作为重点去……

  • [学生习作]一道练习题

    下午的语文课我安排为做作业。和往常一样,我把孩子们有疑惑的,我认为难的题目先讲解完毕,然后孩子们就自己做题了。今天我们要做的作业是11课《美丽的小路》。其中第5题是打*的想象说话或……

  • 低年级的阅读课该怎么上

    童承基老师是浙江省特级教师,现就职于是杭州江干区教师进修学校,对于我们一线的老师来说,聆听童老师的点评,那真是听君一席话,胜读十年书啊,还有一种醍醐灌顶、茅塞顿开之感。 童老师一上……

  • 领雁 同课异构优化教学设计

    今天下午我听了2位美女老师的语文课,她们为我带来了别出心裁的两场盛宴。领雁 同课异构优化教学设计,陈老师和朱老师选取了30课棉花姑娘进行了各自的备课设想,给我们带来了两种不同风格的……

  • 论文:浅谈信息技术与小学语文教学的整合

    亚东一小 魏华云 摘要:信息技术的发展,促进了小学语文教育教学水平的提高,它作为小学语文教学辅助性工具,已被教师运用到教育实践活动中,无论实用的效果如何,都离不开各科教学,激起了师……

  • 锤炼语言,让学生享受语文课的情趣

    教师的课堂语言在很大程度上直接影响着学生的听课效率,精炼、准确、生动,具有启发性的话往往能减轻学生因听课带来的疲劳感。因此,作为教师应该锤炼自己的语言,创设灵动的教学空间,让学生感……

  • 让学生在朗读中体会

    开学到现在已经两个多月了,我居然没听过一节课,真是有点遗憾,今天终于有机会外出听课了,真好。虽然风儿呼呼,但我们很幸运有车接送直接到钟埭小学听课了。这是我第二次到钟埭小学听课,第一……

  • 学生们的差距到底在哪里呢?

    学期转瞬即至,听完上午开学的第一次会议,不由得暗想:我该从哪里开始呢?翻看了新领到的教材,浏览了即将要做的作业,做好了明天的报名准备,偶然间瞥见了上学期学生期末检测的成绩,看着上面……

  • 论文:提升农村小学生作文能力的策略

    提升农村小学生作文能力的策略 四川省南江县红四乡小学 何冬梅 邮编:636632 农村小学作文教学的窘况:作文,一个多么熟悉而又惶恐的字眼。既让教师倍感头疼,又让学生十分无奈,尤其……

  • 精心预设  精彩呈现——低年级的写话教学反思

    对于低年级的写话教学,我们一直处在尝试、摸索阶段,没有一定的模式可循,特别是新课程以来,对于低年级写话的目标更加模糊一片,所以,我们在教学的过程中总有着这样的忧虑:要求高了,怕学生……