【活动目标】　　1、尝试利用纸的折叠变化创作不同的“拉拉”小人，感受人物比例变化带来的夸张效果。　　2、乐意体验在折痕内画画的乐趣。　　【活动准备】　　范例2张、人手白粉蓝各色……

　　【活动目标】　　1.尝试用多种方式玩豆袋，体验与同伴协作游戏的快乐。　　2.在奔跑中投掷豆袋，增强幼儿的准确度及身体协调性。　　3.奔跑与投球相结合，加强对幼儿上下肢的锻炼。　……

　　设计意图：　　　　幼儿园的美术欣赏，是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美，具备初步的审美意识。国画是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对国画的……

　　一、说教材　　　　幸福是什么？对于我们而言这都是一种很抽象的概念，而对于幼儿来说将更是不能体味其中的深奥含义，然而幸福并不是一定是一种框死了的特定的概念，，对于每个人而言幸福都……

教案一　　【活动目标】　　1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟，利用已有经验和教师讲解，会画鸟的大致样子。　　2、尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。　　【活动准备】　　勾线笔，白纸……

　　【活动目标】　　1．能用点卡表示6以内物体的数量。　　2．能目测或用点数方法计数。　　【活动准备】《幼儿画册》，笔。　　【活动过程】　　一、拍手数数1～10。　　师幼共同拍手数……

　　【活动目标】　　　　在初步了解马的基本特征中理解和学念儿歌，体验骑马游戏的快乐。　　　　【环境创设】　　　　图片：小马、树林、草原，人手一匹小马（颜色不同）系在一根竹竿上。　　……

　　活动目标：　　　　1．乐意到××班做客，愿意与××班的老师、幼儿共同活动。　　　　2．积累做有礼貌的小客人的经验。　　　　活动准备：　　　　与××班教师作好活动前准备。　　　　……

　　一、说教材　　　　《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事，故事虽短，但给人留下想象和思考的空间，充满融洽、和谐的情调。一只小蚂蚁在蒲公英种子的帮助下上天旅行，故事内容能启发幼儿……

　　【活动目标】　　　　1、在说说、折折中认识梯形，观察感知梯形的特征。　　　　2、能给形状、颜色、大小不同的梯形分类，并能数出每一类有几个。　　　　3、启发幼儿学习按图形特征归类……

　　【活动目标】　　　　1、学习自然测量，掌握正确的测量方法。　　　　2、知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长（或大）测得的次数越少，量具越短（或小）测得的次数越多。　　　　3……

　　【活动目标】　　　　1、通过游戏能辨别、区分三角形、圆形、正方形，能将同样的图形放在一起。　　　　2、培养幼儿到数学活动的兴趣。　　　　【活动准备】　　　　1、三角形、圆形、正……

　　【教学目标】　　　　1.能连贯地表达自己的观点，初步学习辨证地看问题。　　　　2.简单了解食物链的知识，初步感知动物与环境的密切关系。（重点）　　　　【教学准备】　　　　故事幻……

　　小朋友对虫子都有惧怕的心理，但实际上，并不是每一种毛毛虫都会伤害小朋友。因此，小鱼哥哥设计这堂绘画课，也是希望小朋友认识毛毛虫的同时，也能增加对绘画的兴趣。　　　　课程目标：　……

　　一、说教材：　　《神秘的大衣》选自东方娃娃绘本版。瞧，封面上的胡默尔先生一副神秘兮兮的样子，他的大衣胖的无边无际，领子里居然露出火烈鸟的脖子、长颈鹿的脑袋、兔子的耳朵。胡默尔先……

教案1：小班语言教案：小蚂蚁搬食物　　　　【活动目标】　　1、理解儿歌内容《小蚂蚁》，愿意学念儿歌。　　2、初步懂的合作的重要性。　　【活动准备】幼儿用书《小蚂蚁》　　【活动过程】……

　　小孩子握笔的力道还不足，他们更愿意用手指来画画。所以小鱼哥哥也设计了许多用手指画画的课程。当然，老师也和每一位小朋友的家长有事先沟通，因为手指画画，难免会弄脏衣服，需要事先给家……

　　小班的孩子，就如一张白纸，你要很负责任地画出最美的画来。孩子们对你所传授的知识都是被动的接受。所以，幼儿园小班的老师，应该必须从内心出发，尽职尽责。　　　　今天小鱼哥哥和大家一……

　　【活动目标】　　　　1、在看看摸摸的过程中，比较肚脐的不同，了解肚脐的来历。　　　　2、喜欢自己的身体，懂得要保护自己的肚脐眼。　　　　重点：知道保护肚脐的简单方法。　　　　难……

　　活动前评析　　　　清晨，当我站在幼儿园教室门口向每一位小朋友问好时，我总会发现一部份小朋友总是轻轻地哼出一句听不清的问好声。只有少数孩子能大方地对老师回敬一句：&quo……

　　【活动目标】　　1．认识三角形、长方形、圆形及三种图形标记。　　2．能在认识的基础上，对三种图形进行初步的分类。　　3．乐于参与活动，并能体验活动的快乐。　　　　【活动准备】　……

　　【活动目标】　　1、初步了解菠菜的外形特征。　　2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。　　3、体验与他人分享的情感。　　【活动准备】　　1、将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装……

　　【活动目标】　　　　1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。　　　　2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。　　　　3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。　……

　　【活动目标】　　1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。　　2、比较快慢，学习用数字记录快慢。　　3、幼儿大胆尝试参与活动，体验活动的快乐。　　　　【活动准备】　……

　　【活动目的】　　1、尝试用不同的方法来装饰扇子。　　2、知道天热了可以用扇子来纳凉，体验凉快的感觉。　　　　【活动准备】　　1、布置环境“扇子王国”　　2、用各种废旧硬纸板（衬……

　　【活动目标】　　1、在观察、感知剪刀，了解剪刀结构特征的基础上，大胆把自己看到的剪刀描绘下来，能表现剪刀的局部特征，并用喜欢的色彩装饰背景。　　2、在看看、想想、画画的过程中，……

　　【教学目标】　　1.了解钟面的主要结构，知道时针、分针的运转规律。　　2.学会看整点和半点。　　3.增强时间观念，体验游戏的快乐。　　　　【教学准备】　　经验准备：对认识时钟已……

　　【活动目标】　　1.知道水果的名称、颜色，敢于大胆的表述；　　2.尝试混合运用蜡笔，初步感知色彩的组合与变化美。　　【活动准备】　　1.水果羹图片；　　2.蜡笔、纸。　　【活动……

　　【活动目标】　　　　1.熟悉故事，理解故事的内涵，知道关心、孝顺老人；　　　　2.能大胆地用准确的语言表达自己的观点。　　　　【活动准备】　　　　1.故事《老爷爷和小孙子》；　……

　　【教学目标】　　　　1、感知人的多种情绪，能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。　　　　2、乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。　　　　教学重点：表述不同表情的心情。　　　　难点……