我们过去的教育，往往仅强调运算的技巧。但是孩子仅仅会做运算是不够的，应该从根本上理解数学的概念，才能养成数学的思维。因此，和学龄前 儿童 数学有关的书，绝不仅限于认数字和算术练习册……

2008年11月20日星期四 数学活动 《感知1---4的集合》 班级：小三班 执教老师：徐雪 1.注意规则建立和学习习惯的养成，非常好，但是，一定要注意方式，一定要尊重孩子。哪怕……

利用电脑辅助教学，是当今幼儿 教育 的新课题。有了计算机多媒体技术的应用，使我们的教育形式迈入了一个现代化的全新时期，它的出现从根本上改变了人们获取和交流信息的手段。在教学过程中恰……

幼儿数学教育是指幼儿在教师或成人的指导下， 通过他们自身的活动， 对客观世界的数量关系以及空间关系进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程， 是幼儿发展思维能力的过程。新《纲要》……

常常听一些家长说， 孩子 在小学阶段我们还能给他辅导数学，现在上初中了，我们自己学了也忘了，这样孩子的成绩就脱节了。 目前年轻的父母基本上是高中或高中以上学历，而且望子成龙或望女成……

一提到培养宝宝的创造力，我们可能就会觉得那是十分玄妙的事情,之所以这样想，是因为我们忽视了一个显著的事实宝宝天生就有创造的才能与冲动。实际上，只要引导得当每个宝宝都是创造的天才。 ……

体格发育： 体重 足月的新生儿出生时平均体重约为3000克左右，男婴比女婴略重一些。出生后一周常会有体重减轻的现象，这是暂时的，10天内即可恢复,称之为生理性体重下降。 身长 平均……

体格发育 体重 此时的婴儿体格生长速度非常快，比出生时重了700-1000克。刚满月时体重约为4公斤（4000克），快到两个月时增加到5公斤（5000克）。 身长 比出生时增加2-……

体格发育 体重 体重增加约1公斤，男婴平均为6.37公斤，女婴为5.82公斤。 身长 身长增加约2厘米，男婴平均为60.69厘米，女婴为59.25厘米。 头围 男婴为40.04厘米……

体格发育 体重 三个月的婴儿明显长胖，每个婴儿之间的差别也拉大了。男婴平均体重约为7.23公斤，女婴体重约为6.55公斤。 身长 男婴平均身长63.51厘米，女婴平均身长61.88……

体格发育 体型 由于父母体格的遗传关系，每个婴儿的胖瘦和个子大小的差距会逐渐拉大。尽管如此，每个婴儿都长得胖乎乎的，面部的皮下脂肪进一步增加，看上去，越发可爱了。 体重 到4月末时……

体格发育 体型 五个月的婴儿已经越来越健壮，但每个婴儿的差异很大。 体重 男婴的平均体重为8.24公斤，女婴平均体重为7.62公斤。 身长 男婴的平均身长为67.46厘米，女婴的平……

体格发育 体重 此时婴儿体重的增加比以前缓慢些了。体重已为出生时的两倍多，男婴平均达到8.77公斤，女婴达到8.27公斤。 身长 男婴的身长平均为69.66厘米，女婴为68.17厘……

体格发育 体型 体重每月增加约300-400克，身高每月增长1.5厘米。头围每月增大0.5厘米。 体重 男婴的体重平均为9.14公斤，女婴为8.62公斤。 身长 男婴的身长平均为7……

体格发育 体重 体重增加的速度继续放慢，男婴平均体重为9.52公斤，女婴则为8.90公斤。 身长 继续以每月1厘米的速度增长，男婴的平均身长为72.85厘米，女婴则为71.20厘米……

体格发育 体型 这时已开始从婴儿的圆滚的体型转换到幼儿的体型。 体重 到本月末，男孩的平均体重为9.82公斤，女孩为9.2公斤，已接近出生时体重的三倍。 身长 男孩的身长平均达到7……

体格发育 体型 孩子的身长会继续增加，给人的印象是瘦了。 体重 男婴的平均体重为9.91公斤，女婴为9.4公斤。 身长 男婴的平均身长为75.43厘米，女婴73.99厘米。 头围 ……

体格发育 体重 男婴平均体重为10.15公斤，女婴为9.54公斤。 身长 男婴平均为76.58厘米，女婴为75.15厘米。 头围 男婴为46.6厘米，女婴为45.4厘米。 胸围 男……

1、从杂色积木和珠子中挑出相同颜色的积木和珠子 A．挑出两种(10分) ． B．挑出一种(5分) C．不会(0分) 以10分为合格 2、将环套入棍子上 A．套入5个(10分) B．……

1、背数 A．20(4分) B. 15(3分) C. 10(2分) D．5(1分) (每递加10：增加1分。) 点数 A.10(4分) B．7(3分) C．5(2分) D．3(1分……

1、把苹果放一排(共有4个)，让幼儿指着数，问共有几个？ 目的；测试幼儿实物点数的能力。 2、把长短不一的两支铅笔放在桌上，问幼儿，哪一支长？哪支短? 目的：测试幼儿对大小的认识。……

1、用拼板拼出圆形、正方形、长方形。 目的：测试幼儿对图形的认识。 2、数出每一种图形形状的总数。 目的：测试幼儿的数数水平。 3、对图形进行分类排列。 目的；测幼儿分类的水平。 ……

一、数学逻辑智能发展课程与幼儿智力开发 1、3～6岁是人类智力发展的关键期 脑科学研究表明，人类智力的发展取决于大脑的发育，智力生长曲线表明：孩子从出生到4岁是智力发展最快的时期，……

《幼儿数学－逻辑智能发展课程》幼儿能力目标 2017-12-11 23:06:31 点击数:520 评论共:0条 收藏此页 推荐阅读 小班 第一学期 集合（分类） 量 几何形体 空……

爸爸和儿子 我认识一个小朋友叫小龙，特别爱学习，总爱让我给他出题，这天他又来找我出题了，我就对他说：我们家有一张照片，上面有两个爸爸，两个儿子，你能猜出来照片上有几个人吗？小龙马上……