情景描述：《想要妈妈的橡皮鸭》是一节语言活动，我觉得这个活动非常有趣，而且小朋友也很感兴趣。故事生动形象的表现木木鸭想要妈妈的渴望。也让孩子们感受了自己拥有妈妈的爱是多么的幸福。活……

＂三八＂妇女节马上要到了，这是每一个妈妈的节日，对于妈妈们来说孩子还小，不期望孩子会送礼物给妈妈，作为孩子还不懂这些，这就需要我们老师来教育孩子了，让孩子们学会表达对妈妈的爱，虽然……

本学期的第一个主题亲亲一家人，孩子们都非常喜欢。因为家是宁静的港湾，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。我们试图沿着营造体味抒发回报的脉络将幼儿与父母之间原本具有的自然情感予以……

活动由来：在水中开纸船是孩子们非常喜欢玩的活动，但是在玩的过程中孩子们发现纸船非常容易被打湿，带着怎样使纸船不被打湿的问题，生成了此次的活动不喝水的蜡让孩子在亲历探索的过程中发现蜡……

今天上午，在听了大班两位老师的行为跟进式研讨活动《飞飞城》后，在此谈谈个人的点滴感想 由于昨天的课没听到，因此也无从比较。从今天的两堂课听下来，感觉不错。两位老师各具特色。由于话筒……

一直以来，我总觉得自己对于科学活动，总是很难处理好，要让枯燥的科学活动变得生动，受孩子喜欢，对教师来说这就是一大挑战，科学活动还要让孩子在科学活动中，自己探索、发现其中的奥秘，这又……

一开始，看这个活动时我觉得非常有趣，通过游戏可以培养的合作意识，并在参与的过程中让幼儿喜欢上运动。但同时又感到这个活动有点难以组织，大大的操场上设计一条大道，能让所有的孩子参与到，……

今天的语言活动《雪花》是一个很有趣的故事，只可惜故事没有图片。为了让孩子们能有兴趣地欣赏故事，理解故事内容，所以我就去找小黄狗、小花猫、老母鸡的动物头饰来吸引幼儿。我找到了小黄狗、……

《谁的耳朵最灵》是一堂音乐教学活动。在设计教案的时候，可能对孩子的能力估计不够，教学的重难点有所偏移，单方面设想孩子们对重复、简单的歌词应该掌握没有多大问题，把教学的大部分时间放在……

3月24日~27日，全园开展了音乐领域的教学比武活动。我于27日上午执教的《我的朋友在哪里》是建构式课程里的内容，通过自己的构思与设计，最后将全部内容改编了，我认为这样更有助于激发……

一、说教材内容 本活动的故事跟大班的散文诗《云彩和风儿》有点相像，原本的故事内容比较多，跟《云彩和风儿》中的变化不一样，可是后来我发现《云彩和风儿》有一段有趣的课件，所以我把故事《……

根据教研组的安排，我跟进了一堂小班的科学活动《树叶妈妈和孩子》，首先我将活动的目标调整为：1.认识、区别黄色、绿色，并能一一对应找到相同的颜色。2.发展的观察能力及辨别能力，学习初……

根据教研组的计划，我执教了《小小手》这首符合小班幼儿学习的以幼儿的生活经验为主，动作体验性强的诗歌，起初我将目标定位为： 1、在观察图片中理解儿歌内容，并在朗诵诗歌的基础上，学习仿……

这一阶段我们的活动都是围绕蛋来开展的，对幼儿而言，一只只圆溜溜的蛋就是一个个小秘密。蛋里有什么？小鸡是从什么地方来的？这对于小班幼儿来说是非常新鲜好奇的事。所以，我选择了艺术活动小……

虽然我平时很少上计算活动，但是这次家长开放日活动应家长的需要我还是选择了上计算活动，目的一方面是让家长了解幼儿园上计算活动的一些方法，另一方面是增进家长对计算活动的重视。 一、游戏……

《新纲要》指出，应培养幼儿生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。春天气温反差大，是幼儿感冒易发的季节，一旦感冒，咳嗽、打喷嚏现象则随之而来经常可见。在幼儿日常生活中，为了避免交……

夏天的天气越来越热，我们也正进行的主题冷和热，在这个主题里孩子们知道棒冰、冰淇淋能让我们凉快，但不能多吃。现在的孩子们对吃都有着丰富的经验，好看又好吃的冰淇淋，是孩子们非常熟悉，特……

背景 小班孩子年龄小，他们必须在亲身体验、探索中去发现事物的特征。哗啦啦，下雨了！幼儿虽然抱怨下雨的日子太没劲了：不能出去滑滑梯，不能奔跑，不能出去散步。可是他们却爱往雨中跑：接着……

春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。一天班上有位幼儿带来了许多小蝌蚪，我将它们安置在自然……

在活动《大嘴怪》进行时，我提问大嘴怪爱吃什么？幼儿展开想象说出了很多，有说:吃气、吃血、吃水、吃奥特曼、吃人等。我没有立即说出正确答案，而是让幼儿手拿塑料袋到室外进行探索，从而得知……

设计意图：新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵活性。因此本次活动选用……

通过主题活动《我爱我家》的逐步开展，孩子们了解到大家都有一个共同的家，那就是地球，大家都要保护我们共同的家，保护地球上的生态资源。还了解了自己的家和家里的人，激发了幼儿热爱家和家人……

在活动预设时，考虑到科学领域的特点，也结合本班幼儿的情况，更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色变变变》。这节课的目标是1、引导幼儿自主进行玩色游戏，初步感受颜色的变化……

艺术活动《鼓上的小米粒》教学活动中，幼儿在学习歌曲的一开始并不是十分热情，后来老师想出了分组进行表演唱的形式，并且请听的小朋友来做评委如果觉得好就鼓掌，老师送个大拇指给他们。如此一……

找一个朋友，碰一碰，找一个朋友，碰一碰，碰哪里？碰鼻子。孩子们在音乐声中有趣的和伙伴一起碰一碰小手，碰一碰小脚，开心的笑着，游戏着。幼儿能边唱边与同伴合作游戏，刚开始时幼儿只记得去……

一、观察活动记录 对于小班的幼儿来说，陀螺是他们并不陌生的一种玩具，怎样在小小的陀螺中发现科学的秘密？怎样有效的引导幼儿在玩陀螺的时候，能感受科学就在身边的愉快，充分体现玩……

今天组织了语言活动《小蚂蚁的生日会》，我的教学目标是借助小蚂蚁开生日会的情节，了解昆虫的主要特征。活动一开始我就出示了精心准备的一张海报，让小朋友猜一猜海报上写了些什么？在这一环节……

背景描述： 今天是开学的第二周，两周和孩子们的生活使我发现，小二班的小朋友不但聪明活泼，而且非常的懂事。什么事情只要告诉一遍，大多数的孩子都能认真的去做，并且遵守老师的要求……

今天在给幼儿上一节关于小鱼的儿歌时，孩子们都在不停的说说，根本不听老师在前面说什么。我的心里在想；孩子们是不是不喜欢，还是我上课的方式不对。就在这时，我听见泽泽说：“我们家里有许多……

在百花艺术幼儿园看到一位老师上了这节课，感觉幼儿的兴趣都很高，课堂氛围很活跃，而且这个教案本身的故事内容很简单，里面的句子大致是相同的，形声字“啊呜——咕嘟”给人一种幽默的感觉，非……