设计意图:本次活动以绕毛线的形式,引导幼儿由内到外一圈一圈画螺旋线,并且创设了小猫玩线团的情景,符合小班孩子现阶段的年龄特点和兴趣需要。同时,还借助生动形象的儿歌帮助幼儿理解、掌握画螺旋线的方法。
活动目标:
1. 学习用多种色彩由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。
2. 在看看、说说、画画的过程中,体验作画的乐趣。
活动重、难点:
重点:借助儿歌,能由内到外一圈一圈画螺旋线。
难点:尝试画一个一个圆圆的、绕得整齐的毛线团。
活动准备:毛线团两个、PPT《小猫玩线团》、油画棒和纸人手一份。
活动过程:
一、导入活动,出示毛线团,了解毛线团的样子。
1.师:看,谁来了?这是一只调皮的小花猫,它可喜欢玩毛线团了。
2.师:我把小猫的毛线团带过来了,小朋友看看这个毛线团是什么样子的?谁来摸一摸,感觉怎么样?(软软的)
师小结:毛线团,红红的、圆圆的、软软的,小猫可喜欢了。
二、教师示范绕毛线团,引导幼儿观察绕毛线的动作。
1.师:小猫还想要一个黄色的毛线团,我来帮帮它。
2.教师示范绕毛线:瞧!这是一根毛线,现在我要把它变成毛线团:绕毛线、绕毛线,一圈一圈往外绕,越绕越大,越绕越大,毛线团绕好了。
3.师:我是怎么变出毛线团的?
三、教师边念儿歌边示范画毛线团,激发幼儿创作兴趣。
1.师:小花猫还想要各种颜色的毛线团,你们愿意帮帮它吗?
2.师:我们请小蜡笔来帮忙。教师在画纸上示范绕毛线团,请幼儿跟着老师徒手练习由内到外一圈一圈画螺旋线的方法。
四、幼儿作画,教师巡回指导,鼓励幼儿边绕边念儿歌,提醒幼儿一圈一圈往外绕,颜色可多选。
五、展示与评价。
1.展示作品,引导幼儿欣赏。
2.请幼儿说说:
(1)你给小猫送了哪些颜色的毛线团?
(2)我来问问小猫:你们喜欢哪些毛线团?
3.教师模仿小猫:我们收到了这么多漂亮的毛线团真高兴!谢谢小朋友,你们真聪明!
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