中国幼儿教育网 | 活动教案 | 科目教案 | 评语寄语 | 计划总结 | 特色课程 | 常用资料 | 专题研究 | 经验论文
相关文章
·体育活动:玩可乐瓶
·我爱洗澡
·聪明的小狗(小班)
·活动设计《小动物过冬》
·我的身体
·我的小手真能干(小班)
·小班体育活动:学做解放军
·体育活动:双脚夹包跳
幼教推荐
·小班健康活动:《小蝌蚪找妈妈》
·体育游戏:小鸭捉鱼
·小班健康活动〈〈小小叶片来追我〉〉
·小班体育“小白兔”活动设计
·小班进餐活动:到小动物家做客
·宝宝们爱洗澡(小班健康教案)
·小班体育活动:熊猫滚球
·体育活动:勇敢者的道路
幼教分类
幼儿园小班综合教案
幼儿园小班健康探究
幼儿园小班科学教案
幼儿园小班艺术教案
幼儿园小班社会教案
幼儿园小班语言教案
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班主题教案
幼儿园小班半日活动
幼儿园小班区域活动
幼儿园小班其他活动
幼儿园小班体育活动
幼儿园小班绘画教案
当前位置:幼儿教育 >活动教案 >小班活动 >幼儿园小班健康探究 > 正文
拉拉狐狸的大尾巴
发布时间:2007-07-11   收藏本页
拉拉狐狸的大尾巴
 
活动目标:
1、对游戏活动产生兴趣。

2、探索拖拉着玩具平稳前进的技巧。

活动准备:
布带子若干,装饰成狐狸的纸箱(内装重物)数个。

活动过程:

一、引出课题,激发幼儿兴趣。
教师出示几个装饰成狐狸的纸箱,演示拖拉“狐狸”的尾巴,让幼儿直观地了解游戏的名称和玩法。

二、将幼儿分成两组进行游戏。
1、请部分幼儿拉着“狐狸”自由行进,探索拖拉技巧。另一部分幼儿在旁作拉拉队,为游戏的幼儿加油。
2、活动在交替轮流中进行一次。
3、教师引导幼儿相互交流游戏感受,讨论:怎样拉才能又快又稳。
4、游戏继续进行,要求幼儿平稳地拉着“狐狸”,按预定的行进方向行进到目的地。

三、游戏结束,教师进行简单的小结。

四、幼儿随音乐学老师做鸟飞、兔跳等动作回教室。


上一篇:我是小小运动员
下一篇:小手真干净
发表文章】 【评论】 【回顶部】 【打印】 【关闭