目标：　　　　1、增进对妈妈的感情。　　　　2、练习听信号向指定方向走。　　　　准备：　　　　纸花或野花若干（数目与幼儿人数相等），小篮一只。　　　　玩法：　　　　幼儿排成一列……

　　【活动目标】　　1、用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫画出彩虹姑娘的七彩头发。　　2、画面饱满，表情丰富。　　【活动准备】　　绘画纸，教师示范画，勾线笔，各色油画棒，背景音乐。　　【……

　　【活动目标】　　1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系。　　2、乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法。　　【活动准备】　　幼儿人手一分操作材料、三只大小……

　　教育目标　　1．会唱歌曲，感受秋风吹、树叶舞的意境。　　2．能分辨音乐的快慢，并大胆地用动作表现。活动准备每人一片秋叶。　　活动过程　　1、教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。　　……

　　活动目标：　　1、喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动。　　2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。　　3、学习按数取物，根据5以内的指定数量取出相等数量的物体。　……

　　【活动目标】　　1、能用是食指蘸颜色点印果子。　　2、能尝试用自己喜欢的排列方式进行手指印画，感受不同排列、组合印画的美。　　3、能通过活动感受秋天水果丰收的喜悦。　　【活动准……

　　【活动目标】　　1、发展幼儿钻、爬、跑、跳的能力及动作的灵活性、协调性。　　2、培养幼儿练习钻、爬、跑、跳的兴趣，调动幼儿参加体育活动的积极性。　　3、培养幼儿集体意识和规则意……

　　【活动目标】　　1、初步学习并仿编游戏儿歌，发准“叽”、“七”等音。　　2、听懂并遵守游戏规则，能按1-7唱数的顺序排队。　　3、乐意和同伴一起游戏，能在游戏中较快速地作出反应……

　　【活动目标】　　1、在游戏情境中，辨识音乐中反复出现的乐句“咿呀咿呀哟”。　　2、主动参与，积极表现，感受节奏活动的乐趣。　　【活动准备】　　动物图片（小猫、小狗、青蛙、小鸭子……

　　【活动目标】　　　　1．练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。　　　　2．提高身体的协调性和敏捷性。　　　　3．积极参与活动，在活动中感受快乐。　　　　【活动准备】　　　……

　　活动目标：知道自己的名字，听到名字要应答。　　活动准备：图片。　　活动过程：　　一、幼儿交流自己的名字。　　1．xxx小朋友。　　2．xxx小朋友在哪里？　　3．xxx来了没有……

　　【活动目标】　　1．感受魔术笔的神奇，学说短句：“XX,XX，快变X(大、小、多)。”　　2．能够倾听故事，理解故事内容，体验语言活动的乐趣。　　【活动准备】　　物质准备：课件……

　　【活动目标】　　1、初步知道稻谷和稻草的用途，懂得爱护水稻，爱惜粮食。　　2、幼儿喜欢玩草垫子，能想出各种玩草垫子的方法。　　　　【活动准备】　　1、课件-观察稻草　　2、人手……

　　设计思路：　　前面一段时间，我们一直进行着有关“秋叶飘”的主题活动。通过活动，孩子们对秋天的季节特征有了一定的认识，积累了一定的经验。今天的这个活动就是围绕“秋叶飘”的主题活动……

　　“蛤蟆种瓜”是一个小班的语言活动，是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。　　　　活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看，引起他们的兴趣，因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心……

　　活动目标：　　　　1、理解故事内容，学说故事中种子能发芽的句子。　　　　2、知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。　　　　活动准备：PPT。　　　　活动过程：　　　　一、引发幼……

　　一、设计意图　　　　《纲要》中指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。本次活动以幼儿喜欢的小猪形象为主线贯穿始终，符合……

　　【活动目标】　　1．帮助幼儿理解故事内容，丰富相应词句："没关系，没关系，我来帮助你"。　　2．通过角色表演的游戏形式，让幼儿进一步感知、理……

　　教案一：　　【活动目标】　　1、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。　　2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。　　3、在活动中愿意大胆地用完整……

教案一：　　活动目标：　　1、乐意学习儿歌。　　2、大胆地表达自己的想法。　　活动重难点：　　重点：理解讲卫生的益处。　　难点：正确地给儿歌编排顺序。　　活动准备：　　小猪、小羊、……

　　教学目标：　　1、要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌。　　2、通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感，向幼儿进行热爱春天、热爱大自然以及活泼向上的教育。　　　　教学准备……

　　【活动目标】　　1、引导幼儿愿意跟读儿歌，能与老师一起朗诵儿歌。　　2、知道上幼儿园是很快乐的，小朋友在一起很开心。　　3、幼儿能积极的说出自己的想法。　　第一课时：　　一、活……

　　目的要求　　　　1、初步了解鸡蛋的特征，想象并用身体动作表现小鸡出壳的情景。　　　　2、愿意用语言表达自己的发现。　　　　（重点）知道鸡蛋是从哪里来的。　　　　（难点）能用语言……

　　活动目标：　　1．乐于参与音乐游戏，体验音乐活动的快乐。　　2．通过多种形式感知音乐，能有节奏地进行音乐游戏。　　活动准备：图谱、音乐　　活动过程：　　1．音乐小游戏“洗手歌”……

　　【活动目标】　　1、初步感知三角形的特征，学习观察并找寻三角形、圆形和方形。　　2、愿意观察、比较，体验发现的快乐。　　【活动准备】　　1、经验准备：幼儿已认识了圆形、方形。（……

　　【活动目标】　　　　1、感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。　　　　2、愿意参加操作活动，初步学会按颜色归类，感受活动带来的快乐。　　　　【活动准备】　……

　　【活动目标】　　1、练习发声母CH的发音　　2、初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。（难点）　　3、培养幼儿能在集体面前大胆说话的欲望。（重点）　　【活动准备】　　1、小……

教案一：　　【活动设计】　　小班的年龄，幼儿对动物特别的喜欢与探讨，于是我抓住这点特征，开展了《什么动物吃什么》，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术等活动，……

　　【活动目标】　　1、模仿小动物的叫声，学习用象声词进行完整地表述。　　2、体验儿歌游戏的乐趣。　　【活动准备】　　1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗等动物图片。　　2、森林……

　　教案一：　　【活动目标】　　1、理解故事内容，知道两位主人公的特点和相互关系。　　2、能运用“xx喜欢/都喜欢（做）……”句式清晰表达自己以及他人的爱好。　　3、愿意和小伙伴一……