活动目标　　1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能。　　2、激发幼儿相互合作，帮助的情感。　　3、发展幼儿的操作能力。　　　　活动准备　　1、大背景图一幅（图下防有兔妈妈和小……

　　【活动目标】　　　　1、知道小鸡的颜色及外貌特征，尝试用海绵表现小鸡毛绒绒的羽毛。　　　　2、对美术活动感兴趣，体验粘贴画活动带来的乐趣。　　　　【活动准备】海绵、贴好双面胶的……

　　活动目标：　　　　1、认识绵羊，了解小绵羊的外形特征，学习用棉花在规定的区域粘贴“绵羊毛”。　　　　2、在看看、做做中体验美工活动的乐趣。　　　　活动准备：棉花、贴好双面胶的小……

　　根据幼儿园统一的选课要求及小班幼儿的年龄特点和现在的季节，选择了山东省新省编教材小班上主题《冬天乐》次主题一《天冷我不怕》里面的一节活动。今天我说课的题目是《漂亮的帽子》，我把……

　　活动目标：　　1、尝试用红、黄、蓝颜料制作“花花布”。　　2、感受两种颜色交叠产生的不一样的美，发张想象力。　　3、初步体验合作带来的快乐。　　活动准备：　　红、黄、蓝颜料若干……

　　班况分析：　　　　本班幼儿已进入小班的下学期，不论是模仿能力、技能以及幼儿的体能，都比上学期有了明显的进步，大部分幼儿喜欢和老师、同伴进行交流，但是出于幼儿的年龄特点，吐字不够……

　　活动目标：　　　　1、欣赏故事中反复的情节结构，学会简单的复述故事内容。　　　　2、初步理解长大的概念，认识毛毛虫的变化过程。　　　　3、培养幼儿对小昆虫的热爱之情。　　　　活……

　　活动目标：　　　　1、欣赏米罗作品，感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉。　　　　2、运用已有经验、联想和涂鸦方法表达自己对画面的理解和感受。　　　　3、用舒适的方法握笔，享受……

　　设计思路：　　　　本活动源自主题活动“小兔乖乖”，随着主题的开展，我们班幼儿对于小兔乖乖的故事非常喜欢也非常熟悉，在语言方面他们也能熟悉故事中的对话与人物，因此，我思考：能不能……

　　活动目标　　　　1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。　　　　2、向朋友倾诉自己的小秘密，体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。　　　　活动准备　　　　1、趣味练习-用沙子写……

　　一、活动设计：　　春天是百花盛开、生机盎然的季节，幼儿都喜欢去郊游踏青，郊外的小花园是幼儿的新天地，为了让幼儿感受季节的交替，和春天五彩缤纷的色彩美，我们设置了本次主题活动，通……

　　设计意图：　　　　《指南》中指出数学活动要利用生活和游戏中的实际情况，引导幼儿理解数概念，并通过实际操作感知理解数与数的关系。因此，作为幼儿教师来说，在组织教学活动中，不要把知……

　　活动目标　　1、发展跑、跳、钻等动作的协调性。（重难点）　　2、学习在运动中会躲避，不与他人碰撞。　　　　活动准备　　1、积木垫小鸭头饰小鱼　　2、音乐《母鸭带小鸭》《几只小鸭……

　　我班幼儿是群活泼的孩子，在一次户外活动中，我偶然发现幼儿对尾巴活动的热爱，他们玩法丰富，而且富有创意。章楚晗每次户外活动时都会问我：“潘老师！今天要不要玩尾巴了！”他们的活动热……

　　活动目标：　　1、乐意接受同伴的创编，鼓励幼儿听音乐大胆想象动作，促进幼儿间的交往。　　2、能快乐的与老师、同伴一起参与音乐活动。　　活动准备：　　动物图片一张、一段欢快的音乐……

　　《瓶子和盖子》是一节科学活动，来源于教材里面，但同时也来源于生活。我们小医院自从投放了各种药瓶后，小朋友兴趣浓厚，经常会转开盖子给娃娃胃药，但是有的小朋友玩过这些物品后不整理物……

　　【活动目标】　　　　1.学习观察画面，初步了解故事内容。　　　　2.尝试用完整的语言来学说简单的对话，能大胆表达。　　　　3.感受做家务能带来自信、自豪和快乐。　　　　【活动准……

　　教学目标：　　1、使幼儿认识不同动物的耳朵的特点。　　2、帮助幼儿初步掌握系统的、有序的观察方法。　　3、使幼儿初步形成类的概念，从而有概念思维及简单判断的能力。　　　　活动准……

　　【活动目标】　　1.培养孩子自己动手画乌龟。　　2.通过动手画，回忆生活中或电视中看到过乌龟的样子，让孩子讲个关于乌龟的故事，使得孩子能得到感知觉-记忆-思维的发展。　　【活动……

　　设计思路：　　《神奇的报纸》是小班教材主题四《有趣的纸》中的一个故事活动。虽说是一则故事，但相对小班其他故事内容比较枯燥，原因是故事缺乏角色对话，旁白式的陈述性语言不利于幼儿表……

　　本次活动，我采用“环环相扣，层层深入”的原则来组织，以《纲要》为指导，从“理解——感受——体验”三大块，由浅入深，从理解到感受，使幼儿已有经验与新经验之间建立有机联系，让幼儿在……

　　活动目标：　　1.通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。　　2.发展幼儿的想象能力和表达能力。　　3.培养幼儿动手能力及初步的环保意识。　　　　准备：　　1……

　　【活动目标】　　1、准确说出圆形、方形、三角形，五角星图形。　　2、明白好东西要共同分享的道理。　　【活动准备】　　1.熊妈妈、两个熊宝宝片玩偶。　　2.纸质的圆形、方形、三角……

　　活动目标：　　　　1.了解鸡蛋哥哥的成长过程,体验鸡蛋哥哥从不想长大到长大之后的情绪变化。　　　　2.尝试用恰当的语言和富有节奏的句式进行表达表现。　　　　3.体会长大的快乐与……

　　【活动目标】　　　　1.倾听故事，观察画面，了解色彩混合后发生的变化。　　　　2.乐意大胆想象和表达，并能用完整的短句来讲述。　　　　3.体验小兔学画画的快乐情绪。　　　　【活……

　　目标：　　　　1、幼儿能高兴。愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快。　　　　2、学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。　　　　3、提高幼儿动作的协调性和灵活性，发展幼……

　　【活动目标】　　1、能发现事物AB，ABC排列规律学习运用规律排列。　　2、尝试自己设计排列规律，会用较准确的语言进行表述。　　【活动准备】　　1。PPT资料一份　　2。蓝色圆……

　　【活动目标】　　　　1、感知鞋底花纹的多样性和对称美，学习用鞋底印画并进行简单的添画。　　　　2、能大胆积极地参与活动，体验活动的乐趣。　　　　【活动准备】　　　　动物头像6个……

　　活动目标：　　1、尝试观察画面，理解故事情节，了解各种小动物走路的样子。　　2、乐于参加说说、演演形式的阅读活动，体验阅读的乐趣。　　　　活动重难点：在看看、说说、做做中了解小……

　　【活动目标】　　　　1.运用多种器官，理解故事内容。　　　　2.能大胆猜测和表达，学会说“怎样的ⅹⅹ真好吃”。　　　　3.感受故事结局的有趣，知道即使是好吃的东西也不能多吃。　……