影子在哪里（小班）

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影子在哪里（小班）

发布时间：06-03 　 收藏本页

影子在哪里（小班）

设计思路：
在一次室外活动中，许多幼儿聚在一起议论着什么？其中一位幼儿走过来问我：“老师，好奇怪，我们的影子是从哪儿来得？”影子究竟怎么来得呢？很快幼儿又发现有阳光的地方会出现影子。为了满足幼儿的探究愿望，我在幼儿已有经验的基础上决定：让幼儿运用各种方法探究这一科学现象。

在整个活动中，我不仅提供给幼儿大量材料，还鼓励幼儿能大胆尝试，自己动手做实验，从中获得一些感性经验；并通过“踩影子”的游戏，让幼儿去发现影子的变化等。

活动目标：

1．初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。

2．通过观察和实验，获得有关影子形成，变化的经验。

3．激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。

活动准备：

1．灯、手电等光源。

2．各类玩具。

3．选择有阳光的地方。

活动过程：

1．激发幼儿探索影子的兴趣

师：我们大家都见过影子，可你们知道什么时候有影子吗？

幼：有太阳的时候会有影子。

幼：晚上开灯的时候会有影子。

幼：有月亮的时候会有影子。

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