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小班科学:小脚丫
发布时间:05-26   收藏本页
小班科学:小脚丫
 
活动名称:小脚丫

 活动要求:  

1、在看一看、踩一踩、玩一玩的过程中增进孩子对脚的认识,发展脚的触觉功能。 

 活动准备:  

1、用不同材料铺成的小路(黄沙、鹅卵石、木板、地砖) 

 2、不同质感材料若干(纸、草坪、海绵、泡沫、黄豆、弹珠、地砖、米)  

3、头饰若干,五角星若干 

 活动重难点:能用脚感知出不同质感的材料  

活动环节: 

 环节任务   操作要点  

 1、音游:滑稽的脚先生  

2、猜猜他在哪里。(师说名称幼儿快速指出:脚尖、脚跟、脚底、脚背、大脚趾、小脚趾)。 

3、小脚有什么用?(小脚本领真大)  

一、走小路,体验不同感觉。 

 1、瞧,今天王老师给你们准备了四条小路,看看是哪四条小路;(黄沙路、鹅卵石路、木板路、地砖路)  



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