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案例分析
发布时间:2006-07-14   收藏本页
案例分析
 
内容:
活动区自选活动时,突然听见**的哭声,于是我过去问他怎么了,他说&&抢他的玩具了。我叫来了&&问是不是真的,&&回答说:"我想玩玩具。"于是我告诉她:"当你想玩玩具时,你要跟小朋友商量,请他分一点玩具给你玩,这样小朋友就会分一点玩具给你玩了,知道了吗?"她很爽快地回答说:"知道了!"
过了不久,我又听见小朋友哭着跟我说同样的话:&&抢我的玩具了。于是我又叫来了杨子怡把刚才的话又给她说了一遍……
评析:
&&是上星期刚来的小朋友,比其他孩子晚来两个多星期,所以在常规方面比其他幼儿差,而且不懂得与人分享;又因为她年龄比较小,很容易就会把老师刚说完的话给忘掉,所以老师要耐心地指导她,让她慢慢建立起良好的行为习惯。
应该引导她多与小朋友交往,教会她如何与人交往,让她学会与人分享玩具。




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