中国幼儿教育网 | 活动教案 | 科目教案 | 评语范文 | 计划总结 | 幼儿保育 | 常用资料 | 专题研究 | 经验论文
相关文章
·我们生气时候（社会）
·小班学习活动：美丽的新家
·各种各样的车
·缺少一块怎么办？
·快乐的秋游（社会）
·小班社会教案：我的小手真能干
·旅行去
·园园变瘦了（社会）
幼教推荐
·小班社会教学活动：我不乱扔东西
·敬老同乐日（社会）
·我是谁-幼儿园小班社会教案
·制作安全标志（社会）
·促进小班幼儿萌发自我意识的系列活动
·在妈妈的肚子里（社会）
·社会：漱口歌（二）
·《美食街》
幼教分类
幼儿园小班综合教案
幼儿园小班健康探究
幼儿园小班科学教案
幼儿园小班艺术教案
幼儿园小班社会教案
幼儿园小班语言教案
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班主题教案
幼儿园小班半日活动
幼儿园小班区域活动
幼儿园小班其他活动
幼儿园小班体育活动
当前位置：幼儿教育 >活动教案 >小班活动 >幼儿园小班社会教案 > 正文
玩具大家玩（中班社会）
发布时间：11-21 　 收藏本页
玩具大家玩（中班社会）
 

一、 活动目标


1． 通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐。


2． 懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。


二、 重点与难点


1． 玩具大家玩。


2． 友好地玩。


三、 材料及环境创设


1． 每人自带一件玩具。


2． 大皮球若干（如全班人数）。


3． 与大班老师联系，拟定和大班幼儿共同玩皮球的计划。


四、 设计思路


现代独生子女家庭的孩子，他们拥有许多玩具，但常常因缺少玩伴而不会与人分享玩具，和别人一起玩。本活动设计，让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩，和大班哥哥姐姐一起玩，在活动过程中，使其体会分享的快乐，并从中激发幼儿交往的愿望，培养幼儿初步的交往能力。


本设计仅仅是一种思路。在日常教育中，老师可抓住时机，多设计这类活动，使幼儿在反复的情绪体验中，形成正确的观察。


五、 活动流程


激发情绪，介绍玩具，看别人玩——体验情绪，和同伴玩，和大哥哥一起玩——形成理念，大家一起玩才快乐


内容一：


（一） 介绍各人的玩具


1．让每个幼儿介绍自己带来的玩具（是什么，怎么玩）。


说明


（1）教师可让幼儿边介绍边示范玩，以激发



上一页 1 [2] [3] 下一页

上一篇：我的妈妈（社会）
下一篇：乡下老鼠逛公园——认识标记（社会）
【发表文章】 【评论】 【回顶部】 【打印】 【关闭】