小班数学：下面应该排什么

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小班数学：下面应该排什么

发布时间：2007-11-18 　 收藏本页

小班数学：下面应该排什么

数学活动：下面应该排什么

目标：

１、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。

２、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。

３、培养幼儿对数学活动的兴趣。

准备：１、图谱Ａ：大小不同的紫色三角形

Ｂ：大小相同，颜色不同的圆

Ｃ：颜色不同的半圆和正方形

Ｄ：颜色不同的苹果和茄子

２、图形若干

３、幼儿用书《下面应该排什么》

４、水彩笔

过程：

一、直接引题

１、（出示图谱Ａ）上面有什么？它们有什么不同？（三角形，大小不同）

２、请你仔细看看上面的三角形，它们是怎么排队的？

３、请你告诉我下面应该排什么？（幼儿说，师演示）

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