小班数学：认识4以内的数量（一）

| 活动教案 | 科目教案 | 评语范文 | 计划总结 | 特色课程 | 常用资料 | 专题研究 | 经验论文

	相关文章
	·小班数学活动：大商场 ·幼儿小班点数5的教案 ·小班数学宝宝饼干屋 ·小班数学活动：逛商店 ·小班数学活动：水果店 ·变魔术（“1”和“许多”） ·小班数学：认识4以内的数量（一） ·小班数学教案：玩筷子

	幼教推荐
	·小班数学：《红、黄、绿、分一分》 ·小班数学活动＂小鸡做客＂ ·小班数学活动：苹果全家福 ·可爱的校园 ·铺路——小班数学活动设计及评析 ·小班计算活动 ·小班数学活动《五彩石头路》 ·变魔术（“1”和“许多”）

	幼教分类
	幼儿园小班综合教案幼儿园小班健康探究幼儿园小班科学教案幼儿园小班艺术教案幼儿园小班社会教案幼儿园小班语言教案幼儿园小班数学教案幼儿园小班游戏教案幼儿园小班主题教案幼儿园小班半日活动幼儿园小班区域活动幼儿园小班其他活动幼儿园小班体育活动

当前位置：幼儿教育 >活动教案 >小班活动 >幼儿园小班数学教案 > 正文

小班数学：认识4以内的数量（一）

发布时间：11-18 　 收藏本页

小班数学：认识4以内的数量（一）

“”，

活动一数学

活动内容：认识4以内的数量（一）

活动目的：

让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。

活动准备：

活动过程：

1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关系。如：

师：小朋友告诉我，比1多1就是几？

生:比1多1就是2。

（1）比2少1就是几？

（2）比2多1就是几？

（3）比3少1就是几？

2、以情境《小主人》演示取苹果招待客人的过程，幼儿认真观察后，启发幼儿说一说：1个苹果是怎样变成2个苹果的？2个苹果又是怎样变成3个苹果的？

3、请幼儿学当小主人，教师说出家里来了1个客人，幼儿从篮子里取出1个苹果招待客人，按次序取出3个苹果，通过操作知道1添上1变成2，2添上1变成3。

4、启发幼儿运用知识的迁移学习3个添上1个变成4个。教师提问：3个怎样变成4个？让幼儿边思考边操作。根据操作得出结论：3添上1是4。

5、教师出示4个儿童卡片，让幼儿手口一致地数出来了几个小客人？用一一对应的方法，请幼儿取出相应数量的食品招待客人（4个糖果，4块饼干、4杯可乐……）。

6游戏《捉迷藏》巩固幼儿点数4以内的数量。幼儿到

上一页 1 [2] 下一页
上一篇：小班数学：给大大小小送礼物
下一篇：幼儿小班点数5的教案

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】

　　