小班健康科学游戏活动:我和数字宝宝做游戏

时间:2017-04-24 幼儿园小班教案 我要投稿
小班健康科学游戏活动: 我和数字宝宝做游戏

杨柳雪镇教育实验幼儿园 刘花荣

设计意图:

小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5…,但幼儿实际来数某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符,为了让小班的幼儿感知并认识数字1、2、3,设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想象能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。

活动目标

1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。

2、幼儿在数字游戏中获得快乐,感知。

活动准备:

 1、数字1、2、3的卡片若干以及相应积木,水果,等图片。

 2、数字儿歌磁带。自制数字箱三个

 活动过程:

1、教师带领幼儿在操场慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

教师手拿数字卡片,让认识数字1、2、3

幼儿一起说数字歌 

  1像铅笔能写字,2像小鸭水上游,3像耳朵听声音,4像小旗迎风扬,5像秤钩秤东西,6像口哨嘟嘟响,7像镰刀来割草,8像葫芦爬上房,9像勺子能盛饭,10像筷子加鸡蛋。

2、数字游戏感知

将全班幼儿分成两个小组,每组的第一个幼儿发一些数字卡片,

游戏一:数字宝宝回家

(小朋友们真棒,现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏。)带领幼儿随音乐走出活动室,在草坪上撒上1、2、3的各色数字小卡片,让幼儿将数字1、2、3捡起来分别送回家(指定的纸箱内)

游戏二:数字找朋友比赛:

  (草坪上摆放有数量是3、2、1的图片,将小朋友分做两组进行比赛,分别把自己的数字卡片放在相应实物卡片下,看哪一组摆的快而正确。

3、活动结束,

表扬鼓励,教师做及时总结

活动反思

幼儿很快乐的参与到游戏中去,既增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。增强了集体合作意识。