图形的分类(数学活动)

时间:2017-12-24 幼儿园小班教案 我要投稿
活动名称:图形的分类

活动目标:

1、巩固圆形、三角形、方形的主要特征,能排除大小、颜色的干扰进行

图形的分类。

2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。

活动准备:

大的圆形、三角形、方形的胸饰各一个,圆形、方形、三角形卡片若干,大型积木搭建的图形王国区域。

活动过程:

1、带领幼儿到图形王国,引出课题。

“图形王国里,有许多的图形宝宝在搞大联欢……这时,有三个

图形妈妈来了,你们认识它们吗?(教师逐一带领幼儿复习巩固图形

的主要特征)

2、送图形宝宝回家

分别让幼儿拿一种图形送给相应的“图形妈妈”,教幼儿说:

“我把XX形宝宝,送给XX形妈妈。”

3、请幼儿到图形宝宝家做客

亲亲“圆形妈妈”的脸,拍拍“方形妈妈”的肩膀,给“三角形

妈妈梳梳头,捶捶背,跳到圆形宝宝家,飞到方形宝宝家,游到三角

形宝宝家等……

活动延伸:小朋友与各种图形妈妈分别做游戏(方形、圆形、三角形)