数学活动：接下去铺什么？

一.活动目标:引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么.
二.活动准备:小房子图片(3张),小动物图片(兔子.熊.刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块.
三.活动过程:
    开始部分:
       1.用讲故事的方式引出课题
       森林里住着3只小动物,他们呀非常非常的贪玩,每次一跑出去玩就不知道回家了,每次他们
     妈妈都是东找西找的,有好几次都急的哭了,可是这3只小动物啊,还是不知道改正这个错误.有
     一天,他们又跑出去玩了,到了晚上还是没回家,他们的妈妈又着急又生气,怎么找也找不到他们
     .这件事情啊,被森林里面的腔垡