幼儿园小班教案最新文章
  • 幼儿园小班数学教案:找圆形

    【活动目标】1、知道圆形的特征,能从不同的物品中找出共同的地方,尝试画圆形。 2、乐意参加操作活动,能遵守操作规则。……

  • 小班数学活动:大小标记找朋友

    通过这个数学活动让幼儿感知、体验和比较物体的大小,认识大小标记从而初步建立对大小概念的认识。同时在学习过程中,可以使幼儿的感知能力和比较能力得到发展。……

  • 小班数学活动:小兔子的新房子(颜色标记)

    【活动目标】 1、认识红色、黄色和绿色的颜色标记。2、学习按颜色标记对物体进行分类。3、乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆地进行操作活动。……

  • 小班数学教案:按形状分类

    【活动目标】 1、能按形状给物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。 3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。……

  • 小班数学活动:里面和外面

    1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”。  2、巩固对5以内数量的认识。  3、愿意阅读画面上的方位词。……

  • 小班数学活动:生活中的三角形

    【活动目标】1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。2、培养观察能力和操作能力。 3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。……

  • 小班数学活动:小兔豆豆的皮球

    【活动目标】1、能认真观察物体并比较物体的大和小。2、了解物体的大小是相对的。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。……

  • 小班数学教案:轻和重

    【活动目标】1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。 2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。……

  • 小班数学教案:小猴一家来做客

    1、创设情境。从幼儿实际出发,设计了小猴一家来做客的生活情景,激发幼儿的兴趣来自主探索4的形成。2、玩中学。把幼儿数学教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中,让幼儿从“游戏动作”中……

  • 小班数学教案:开放图形、封闭图形

    幼儿对简单的几何图形已有一定的认识,如何使敛有的基础上,提高对几何图形相关知识的了解呢?我知道“开放”和“封闭”这两个抽象性概念,幼儿有一定的难度,幼儿正确理解“开放”和“封闭”两……

  • 小班数学教案:泥娃娃分家家

    【活动目标】 1、帮助泥娃娃按某一特征进行分类并记录。 2、感受中国民间工艺品—泥娃娃的特色。【活动准备】 每人一套泥娃娃图片,PPT,音乐“泥娃娃”。……

  • 小班数学活动《好玩的白果》教学设计

    在本次活动中我给孩子们提供的是秋天西山常见的银杏果—白果,而且选取的又是农民们要扔掉的废旧的浮头白果,老师只是精心挑选大、小白果来组织活动,让他们在“数白果”、“舀白果”、“装白果……

  • 小班数学活动教案:小动物吃食

    动物的世界总是千变万化的,孩子们对不同的动物充满了好奇心与探索兴趣。因此,我选择了数学“小动物吃食”这一活动。将小动物设想为幼儿的好朋友出现,这更利于幼儿从心理上接受老师设计的活动……

  • 小班数学活动:我帮小蛇穿花衣

    1、对按颜色排序游戏感兴趣,能积极主动地动手参与操作活动。2、能大胆地用完整的语言将操作情况进行表述。3、发现两种颜色间隔排列的规律,学习按照间隔的规律进行排序。……

  • 幼儿园小班数学活动《分点心》

    本节活动内容是通过小兔妈妈分点心的情景引入,教师为幼儿准备形状颜色不一样图形点心,通过教师示范,提醒幼儿操作时是不用去在意点心的形状,将同一颜色的点心放在一个盘子里,并通过相关活动……

  • 小班数学活动教案:青团子

    小班孩子活动的形式应该以游戏活动为主,让他们在游戏的过程中习得各种经验,能力得到一定程度的提高。因此,在本次活动中我结合西山本地的青团子作为材料来组织活动,让他们在“数青团子”、“……

  • 小班数学活动:我会连线

    【活动目标】复习、巩固幼儿园多元整合活动课程《幼儿用书》(数学)上的部分内容。【活动准备】幼儿用书(数学)人手一册、彩笔等。……

  • 小班情境数学教案:里外辨识

    【活动目标】 1、引导幼儿感知简单的里外空间特征; 2、让幼儿初步尝试理解和应用里外空间形式的表达方式。……

  • 幼儿园小班数学教案《水果数一数》

    数和形是幼儿身边常存的事物,也是小班教学内容的重要组成部分。因此,我根据幼儿学习数学的特点,(在玩玩乐乐,拼拼摆摆中习得)以形象生动,深受幼儿喜欢的“灰太狼捉喜洋洋”为游戏情节,设……

  • 小班数学活动教案:认识数字5

    【活动目标】 1、正确感知5以内的数量,理解数字5的实际意义。2、在游戏活动中激发学习数的兴趣,培养初步的解决问题的能力。……

  • 幼儿园小班数学教案《长和短》

    【活动目标】1、能分辨物体的长和短,并学会用语言表达。 2、乐意参加操作活动。【活动准备】 1、两段长短不一的绳;两支长短不一的粉笔。 2、放大的幼儿操作材料图片两张。……

  • 幼儿园小班数学教案《认识序数》

    【活动目标】1、初步感知理解序数,知道数字还可以表示物体的位置。2、愿意在理解的基础上大胆、清楚地进行讲述。……

  • 小班数学教案:红房子里住着谁

    【活动目标】1、继续感知5以内的数量。 2、能按数量的多少进行排序。【活动准备】 五间房子、小动物若干,人手一套学具。……

  • 小班数学《给雪人戴帽子》教案及反思

    【教学目标】1、会将雪人按大小排列,并一一对应戴上合适的帽子、装上手臂。2、能理解操作要求,细心地操作活动材料。……

  • 小班数学《数数有多少》教案及反思

    目标中是要点数10以内,小班幼儿对于情景化的游戏,特别喜爱,正好本周主题是春天,小朋友都有去动物园玩的经验,所以定位在去动物园的情景。……

  • 小班数学活动:金箍棒,排一排

    1、体验物体从短到长的顺序关系。2、能根据全范例,用重叠对应的方法,按长短给5根小棒排序。 3、愿意用自己的语言讲述小棒排列的顺序。……

  • 小班数学活动教案:白天和黑夜

    【活动目标】1、借助幼儿生活经验,引导幼儿认识白天、晚上。2、通过操作活动,让幼儿初步建立时间概念。 3、提高幼儿表现力及参与活动的兴趣。……

  • 小班数学活动:快乐的羊村

    【活动目标】1、能根据方位指令(前后、里外等)行动,并尝试用语言表达。2、体验躲藏游戏的乐趣。……

  • 小班数学活动教案:喜糖盒子

    1、感知4以内的数,培养手口一致点数的能力。2、用1—4的点卡进行匹配,并能根据实物将同一形状的喜糖盒子放在一起。   3、乐于参与活动,体验数学游戏的乐趣。……

  • 小班数学教案:猴子上学

    【活动目标】 1、学习数数1~5,能点数5的数量。(重点) 2、让幼儿喜欢参与课堂游戏。3、培养孩子的观察力。……