音乐游戏《小小鸡》（小班）

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音乐游戏《小小鸡》（小班）

发布时间：10-24 　 收藏本页

音乐游戏《小小鸡》（小班）

一、活动目标　　1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小ji和ji妈妈的喜爱之情。
　　2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小ji》。

　　二、设计思路

　　小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中获发展。

　　《小小ji》是我们根据外国乐曲创编的一首幼儿歌曲。小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此，设计小小ji到草地上玩和允许妈妈找小ji的游戏情节。在游戏中让幼儿扮演自己喜欢的小小ji，在唱唱玩玩中，反复感受音乐的旋律和歌词。从看小ji、做小ji，一直到唱小ji的整个过程中，幼儿自然地产生了爱小小ji、爱ji妈妈的情感。幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪。真正做到了玩中乐，玩中学。

　　三、材料和环境创设

　　1、小小ji一群，供幼儿观看。

　　2、区域活动中，幼儿自由听赏过歌曲的旋律。

　　3、创设在游戏中学习的氛围。

　　4．准备ji妈妈头饰一只，音带、录音机。

　　四、重点与难点

　　激发幼儿喜欢小小ji和ji妈妈的情感，并能遵守游戏规则。

　　五、活动流程

　　看小ji、听节奏、做动作—听歌曲、表情感、讲规则—学歌曲、明规则、做游戏

　　六、活动过程

　　（一）看小ji，听节奏、做动作。

　　1、

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