小班主题教案:拯救我们的地球
活动一:神奇的海底世界 看光盘录象,欣赏大海中小鱼的游动 师:孩子们今天我们要去海底世界遨游,让我们一起出发吧! 师播放录象,带领幼儿观看。 师:你们看到了什么? 师:它们在水里做什么呢? 师:对了他们在兰色的海洋里畅游。谁能用身体模仿一下呢?幼儿逐一模仿...(点击:25)
小班主题教案:蔬菜和水果宝宝
【活动由来】 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养,培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力,我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。 【活动目标】 1、了解常见的水果和蔬菜的名称。 2、知道常见水果、蔬菜的食用方法。 3、了解它们的不同生长环境。 4、了解它们的生长过程。 5、知道它们的营养价值。 【活动问题】 1、你见...(点击:98)
小班主题教案:户外活动计划
薛丽霞 第一周: 1、沙包的玩法调动学生的练习积极性,练习双脚跳发展下肢动作的灵活、协调性,发展学生的跑动和弹跳素质。 2、你走我也走练习在指定范围内托着物体四处走动。 第二周: 1、抢沙包比赛把沙包放在同一平线上,从对面跑步去取,谁先取到并先返回为胜。 2、...(点击:29)
小班主题教案:快乐雨季
又是连续几天的阴雨天,孩子们上幼儿园时或穿着雨衣,或打着雨...(点击:79)
小班主题教案:幼儿园真好
【主题说明】 昨天在家里还是一个众心捧月的宝贝,今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天之中的大部分活动时间,幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一或者几对一式的交往。我们知道,每个幼儿都是独一无二的个体,要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一体,确非易事。他们会面临一系列的变化,需要学习独立做事,和陌生人交往,集中注意听讲,安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境,帮助他们愉快地走进幼儿园,说声...(点击:659)
小班主题活动——会唱歌的乐器
小班主题活动活动会唱歌的乐器 活动由来:最近几天,孩子们在游戏活动的时候,总喜欢去表演区玩打击乐。这天,支雨晨一只手拿着串铃,一只手拿着铃鼓,他摇了一下串铃,然后藏在背后,问其他小朋友:什么乐器响了?有的小朋友说:串铃,串铃。有的说:不对,我听着是铃...(点击:266)
幼儿园小班级主题教学活动:《私家车》
幼儿园小 班级主题教学活动:《私家车》 编写教师:伍玉珍 一、教学目的: 1、认识私家车的基本外形特征 ; 2、告诉幼儿私家车的基本好处; 3、教育幼儿园坐私家车时的安全常规。 二、教学准备 大挂图、字卡、磁铁、图片、小车头饰 三、教学过程 1、游戏《手指动动动》...(点击:634)
幼儿园小班班级每周主题教学计划表
文家街道河头幼儿园班级每周主题教学计划表 班级:小班时间:2013、5、20教师:保育: 本周重点 1、主题课程:快乐宝贝主题活动中,快乐宝贝作为一种积极的情绪对幼儿的发展至关重要,它可以帮助幼儿建立自信发展自尊,以积极的状态投入到各种活动中。 2、区域及环境创设:为了让孩子们巩固学习内容我们设立了巧手吧、宝宝书屋、角色区、探索区、表演区。供幼儿学习玩耍。同时我们设立《快乐宝贝》主题墙分设《笑一笑》、《过节了...(点击:591)
《好吃的水果》小班主题活动
对于小班的幼儿来说,吃是他们最喜欢的一件事情,在生活中,水果是幼儿比较熟悉、喜欢的一种食物。近日,我们小博士幼儿园小班教研组正在开展为期两周的主题活动《好吃的水果》。 在各班老师的发动下,家长朋友们纷纷把各种水果带到幼儿园来,有火龙果、西瓜、杨桃、柠檬、橙汁、苹果等等。接着开展了丰富多彩的主题活动,在科学活动《水果照相馆》中,让幼儿正确说出常见的水果名称并认识一些比较特别的水果,来感知水果的多样性...(点击:1848)
课题名称:夜晚的天空
主题名称 美丽的天空 课题名称 夜晚的天空 活动目标 1、感受心情想象与联想的快乐。2、想象出夜晚的天空有什么。 活动准备 幻灯片 。活 动 流 程 开始部分:1、出示幻灯片,观看夜晚的天空。2、活动开始教师给幼儿讲牛郎星和织女星的故事,告诉他们牛郎星和织女星的位置。 3、请幼儿想想牛郎星和织女星见面后都说些什么?我们有没有办法,让牛郎星和织女星有更多的会面机会。 二、让幼儿展开想象: 1、师:小朋友看看天上的星星像什...(点击:746)
课题名称:会变脸的月亮
主题名称 美丽的天空 课题名称 会变脸的月亮 活动目标 1、培养对月亮变化的好奇心和主动探究意识。2、发展观察、联想和扩散思维能力。3、观察月亮变化,想象出与月亮相似的物体。 活动准备 挂图,幻灯片 活 动 流 程 开始部分: 1、引导幼儿观察教室墙饰的变化,激发兴趣,导入课题。 2、出示投影片或挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,师:圆圆的月亮像什么?还有什么是圆圆的? 3、教师根据幼儿的描述分别出示...(点击:894)
课题名称:天空中有什么
主题名称 美丽的天空 课题名称 天空中有什么 活动目标 1、激发探究的欲望。2、说出天空中有什么。3、训练观察力和发散思维。 活动准备 幼儿使用的方向盘若干;课件。 活 动 流 程 (一)导入活动:谈话 小朋友们好,让老师带你们到美丽的天空上看一看。 (二)扩散思维活动;天空发生什么事了?(观看课件:闪电,下雨) 师:天空怎么了?(互相说,个别说) (三)想办法;让雨停下来。 师:天空下起了雨,老师没办法带幼儿一同到...(点击:803)
课题名称:叶子的秘密
主题名称 小树叶 课题名称 叶子的秘密 活动目标 1、 引导幼儿乐意在集体面前说,积极地用语言表达自己的想法。2、通过观察比较,知道叶子在形状颜色上有许多不同之处。3、培养幼儿的观察力和想象力。活动准备 树叶娃娃、课件、各种形状的树叶。 活 动 流 程 一、开始部分: 导入:创设范围,引发幼儿的兴趣。请幼儿唱《会跳舞的叶子》,结合自己的生活经验,运用自己的想象,利用自身动作,来表现自己对叶子的认识。 二、基本部分 1...(点击:654)
课题名称:树叶还能做什么
主题名称 小树叶 课题名称 树叶还能做什么 活动目标 1、 制作树叶粘贴画,激发幼儿的想象力和创作力的欲望。2、提高幼儿的创新思维能力和初步的创新实践能力。3、知道一物多用。活动准备 各种树叶粘贴画图片、各种树叶、胶水、剪刀等。 活 动 流 程 一、开始部分:游戏导入:老师扮演树妈妈,幼儿扮演树叶宝宝 师:今天老师是大树妈妈,你们都是妈妈树干上的树叶宝宝,秋风吹来了,树叶宝宝们要离开妈妈飘落下来,树叶宝宝们轻轻地...(点击:568)
课题名称:落下来
主题名称 小树叶 课题名称 落下来 活动目标 1、 引导幼儿在游戏中发现物体下落的不同现象。2、发展幼儿的观察力,初步形象表现能力。3、提高幼儿的口语表达能力,体验物体下落的美。活动准备 小树叶、纸片、纸条、沙包、手绢、积木、小皮球若干、记录纸、笔 活 动 流 程 一、小树叶落下来 师:歌曲小树叶引起幼儿对树叶飘落的兴趣,幼儿将树叶从高举的手中飘落下来,自由观察树叶落下来的过程,问:树叶落下来像什么?像在舞蹈像蝴...(点击:203)
聪明的小兔——运果子
主题名称 聪明的小兔 课题名称 运果子 活动目标 1、感受发散思维带来的喜悦。 2、运用多种方法解决问题,培养发散思维性思维能力。 3、想出多种方法运果子。 活动准备 幼儿准备:请家长带幼儿到果园里去采摘果子,感受一下。 老师准备:实物桔子若干,工具(袋子、篮子、盒子、小桶) 活 动 流 程 (一)导入过程: 游戏:运果子。 让幼儿将场地一端的实物桔子用袋子、篮子、盒子、小桶等到运到场地另一端。让幼儿获得运果子的经验...(点击:408)
聪明的小兔——过河
主题名称 聪明的小兔 课题名称 过河 活动目标 1、引导幼儿为小兔想各种办法过河,体验多向思维的乐趣。 2、培养用多种方法解决问题的能力。 3、懂得助人为乐、团结合作。 活动准备 准备各种玩具和饮料瓶等。 活 动 流 程 (一)导入过程: 故事看外婆。 小兔要和妈妈去看外婆,途中遇到了困难,它们希望小朋友能帮助他们。 (二)扩散思维活动 (1)看课件,它们遇到了一条河,可是河上没有桥,如何帮助他们过河呢? (幼儿相互讨...(点击:383)
课题名称:下雨了
主题名称 聪明的小兔 课题名称 下雨了 活动目标 1、引导幼儿多感官参与创新活动,体验发散性思维的乐趣。 2、培养初步的创新意识,发散思维能力和想象力。 3、初步学习替代、模仿,从一点向多点发散的思维方法。 活动准备 幼儿准备:请家长带幼儿到雨中观察下雨的情景,感受了解。 老师准备:制作课件。 活 动 流 程 (一)导入过程:(观看下雨的课件) 孩子们,你们看,下雨了,雨点落到地面上落到荷花上,发出了声音,看一看,...(点击:848)
课题名称:没有鼻子会怎样
主题名称 小象的鼻子 课题名称 没有鼻子会怎样 活动目标 1.让幼儿知道小象的鼻子有什么用处,没有鼻子会是怎样的。2.初步了解人的鼻子有什么作用,怎样保护鼻子。3.培养幼儿发散思维能力和想象力。 活动准备 图片若干,醋,香料,皮球,饮料瓶,木棍等。 活 动 流 程 一:提问:刚才我们模仿的是谁?回答:小象。 二.出示图片(小象没有鼻子) 提问:老师手中拿的小象是什么样子的?回答:没有鼻子。猜猜为什么没有鼻子呢? 三.讲...(点击:701)
课题名称:鼻子真能干
主题名称 小象的鼻子 课题名称 鼻子真能干 活动目标 1、 了解小象鼻子的本领,围绕鼻子展开想象。2根据想象进行简单的添画。3、 训练幼儿发散性思维能力。活动准备 音乐磁带,课件,挂图,彩笔,小象图片每个幼儿一份。 活 动 流 程 一、 导入游戏活 在音乐中进行角色游戏:模仿小象。宝宝们,我们一起来锻炼锻炼身体吧?幼儿随老师边做动作边说儿歌:小象小象走一走,甩甩鼻子勾一勾。并随老师一起做甩鼻子,勾鼻子,踏步的动作。...(点击:677)
课题名称:有趣的鼻子
主题名称 小象的鼻子 课题名称 有趣的鼻子 活动目标 1、 引导幼儿围绕小象的鼻子多感官参与创新思维活动,体验发散性思维的乐趣。2培养幼儿初步的创新意识,感受创新思维的乐趣。3、 训练幼儿发散性思维能力。 活动准备 幼儿准备:请家长带幼儿到动物园观察大象,观看动物世界。老师准备:搜集图片;制作课题。 活 动 流 程 一、 导入游戏活动:闻气味。 师:小朋友,今天老师给小朋友带来了许多小礼物,下面请小朋友跟老师一起去...(点击:784)
课题名称:小象的鼻子
主题名称 小象的鼻子 课题名称 小象的鼻子 活动目标 1、 引导幼儿围绕小象的鼻子多感官参与创新思维活动。2培养幼儿初步的创新意识,感受创新思维的乐趣。3、 训练幼儿发散性思维能力,鼓励幼儿大胆想象。活动准备 幼儿准备:请家长带幼儿到动物园观察大象,观看动物世界。老师准备:搜集图片;制作课题。 活 动 流 程 一、 模仿动物表演导入 师:小朋友,今天有一位客人要到我们班做客,它是谁呢?我们拍手请它出来吧!出示小象图...(点击:507)
你想到了什么:声音的联想
主题名称 你想到了什么 课题名称 声音的联想 活动目标 1. 运用听觉感受大自然的变化。2. 培养想象与表演能力。 3. 能辨别出不同的声音,并对声音产生丰富的联想录制各种声音(风声,警车,咳嗽,玻璃碎了,鼓掌,) 活动准备 录制各种声音(风声,警车,咳嗽,玻璃碎了,鼓掌,羊,牛,狗。猫叫声) 活 动 流 程 (一)感知声音 播放音乐(风声)提问,你听到了什么?你还听到过什么样的风声?现在这个季节的风是什么声音?...(点击:661)
你想到了什么:颜色联想
主题名称 你想到了什么 课题名称 颜色联想 活动目标 1. 通过对颜色的联想,视觉感受能力,培养幼儿的发散思维能力。2. 培养幼儿对已有生活经验的梳理,总结能力。3. 通过不同层次的设问,对红色进行充分的联想。 活动准备 制作课件:红色橡皮泥,画纸,红笔。 活 动 流 程 (一) 导入活动:谈话导入 今天我给小朋友请来一位朋友小狐狸 (二) 扩散思维活动:(观看课件)请幼儿观看小狐狸的表情。小狐狸为什么这么高兴?老师引...(点击:963)
课题名称:你想到了什么
主题名称 你想到了什么 课题名称 你想到了什么 活动目标 1. 让幼儿认识颜色,能说出有关颜色的水果,蔬菜及其他物品。2. 发散幼儿的思维创新能力和想象能力。3. 启发幼儿从不同的角度展开联想,思考问题。 活动准备 制作课件 活 动 流 程 (一) 歌曲《小动物怎样叫》 (二) 扩散思维活动课件:小朋友,你们看小狐狸今天高兴吗?你是怎么知道的?你猜小狐狸为什么这么高兴?引导幼儿观察小狐狸的表情,知道小狐狸今天要过生日。狐狸穿着...(点击:275)
《动物朋友》主题小结
本主题以动物朋友为切入点,从幼儿熟悉并喜爱的动物开始,通过故事、儿歌、参观、游戏等各种不同的活动内容,来满足幼儿探索动物的愿望,进而引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息,并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。 本次学习,对幼儿来说,活动的内容是很丰富的,可以感受的东西也很多。对幼儿来说,天生是喜欢动物的,所以他们在学习中有很多的生活经验供他们讲述分享。因此老师在开展活动时感觉有东西可上...(点击:1386)
《可爱的小绵羊》活动设计
《可爱的小绵羊》活动设计 稻田镇曙光幼儿园 李海霞 授课班级:小班 内容分析:《可爱的小绵羊》是小班主题《我的动物朋友》中的一节课,幼儿都是喜欢小动物的,丰富多彩的动物世界总是能够引起幼儿的好奇心与探索兴趣,小绵羊是被幼儿所熟知的小动物,通过小绵羊可爱的造型调动幼儿认识小绵羊外形的兴趣,并能尝试想办法帮助小绵羊,围绕羊毛展开一系列的想象,将会让幼儿在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣。内容的选取符合教...(点击:936)
小班级每周主题教学计划表(第四周)
小班级每周主题教学计划表 单位:文家街道幼儿园 姓名:文爱云 班级:小 班 时间: 2013.09.23-2013.09.27 第四周 教师 本周重点 1 、主题课程:《好吃的食物》 2 、行为习惯培养:让幼儿养成饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱口的习惯。 3 、区域及环境创设:拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片,贴在墙面或相应的区域,供幼儿观看。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上上午 活动 一 常规训练:让孩子学会正确的喝...(点击:606)
小班双周主题教学计划表(第8周 )
小班双周主题教学计划表 单位:文家街道幼儿园 姓名:文爱云 班级:小 班 时间:2013.10.21-2013.10.25 第8周 教师: 本周重点 1 、主题课程:《我自己》 2 、行为习惯培养:教育幼儿养成自己穿鞋子袜子好习惯。 3 、区域及环境创设:拍摄正确的洗手步骤图,布置在洗手间。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上上午 活动 一 教育活动:《会跳舞的小脚》目标: 1.认识自己的小脚。2.知道小脚会随着身体的长大而长大。 教育活...(点击:318)
小班双周主题教学计划表第10周
小班双周主题教学计划表 单位:文家街道幼儿园 姓名:文爱云b 班级:小 班 时间:2013.11.4 -2013.11.8 第10周 教师: 本周重点 1 、主题课程:《玩具真好玩》 2 、行为习惯培养:提醒幼儿注意玩玩具时学习用语言和同伴交往。 3 、区域及环境创设:在游戏区中设置玩具城,投放各种各样的玩具。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上上午 活动 一 教育活动:《好玩的玩具宝贝》目标: 1.能够在集体面前用普通话介绍自己的玩具...(点击:489)
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