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小班综合活动“我真棒”
发布时间:06-24   收藏本页
小班综合活动“我真棒”
 

活动设计理念:

  天气冷了,许多幼儿都迟迟到幼儿园,而且,很少出教室参加运动,活动起来也不积极,总是怕冷,心理作用使他们不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康,家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些,给老师们增添了一些心理负担。要使幼儿少生病,就要培养他们去适应环境,多去感受天气的寒冷,还要多多锻炼,提高身体素质,让幼儿健康发展。

活动目标:

  1、积极参与集体活动,体验锻炼的乐趣。

  2、知道自己能参与运动,了解运动的益处。

  3、学念儿歌,增强锻炼的意识。

活动内容设计:

  “我真棒”小班综合活动设计

活动准备:

  1、在活动区布置有锻炼身体的相片。

  2、每小组三个红气球、一个充气垫、一把扇子、一本小人书、一根吸管、一张薄纸。

  3、立体操作学具:“踢皮球”。

  4、三只小老鼠头饰和一个小皮球。

  5、小纸条(小尾巴)。

活动过程:

  一、参观活动区

  1、教师:“上次小朋友们都参加了运动会,现在,请小朋友们告诉老师,你们都参加了哪些比赛?”

  2、幼儿说出比赛的项目后,教师:“小朋友们都真棒,参加了那么多的比赛,有些小朋友还在比赛的那一天照相了,现在,我们大家就一起去看一看他们的比赛吧!”

  3、教师带动幼儿去参观布置好的活动区,欣赏幼儿参加比赛的相片,并向幼儿提问:“相片里的小朋友在干什么?”

  4、再引出主题:“看一看相片里的小朋友们穿的衣服多吗?”幼儿回答后,教师再向幼儿提问:“小朋友们为什么穿那么多的衣服?”

  5、幼儿回答出是因为天气冷后,教师:“这么冷的天气,小朋友们都很勇敢,都不怕冷,都能参加运动会,你们真棒!”

  二、欣赏故事

  1、在讲故事之前,教师要说出引起幼儿注意听故事的话:“老师要给小朋友们讲故事,请小朋友们认真地听,听完故事后,老师有问题要问小朋友们。

2、教师一边讲故事,一边做形象动作表演,感情融入集中。

  3、教师:“故事讲完了,老师给小朋友们提出的问题是红气球怕不怕冷?”

  4、幼儿回答之后,教师请幼儿小实验:“请小朋友们,想办法用桌子

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