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《菊花开》
发布时间:06-30
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《菊花开》
活动名称
主题网络四
活动二《菊花开》
活动时间
1课时
活动目标:
1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。 2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。
活动准备:
1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。 2、《菊花开》录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。
活动过程:
一、开始部分
1、 师:“小朋友们都知道荣老师最喜欢小动物了,可是你们知道我还喜欢 什么吗?(请小朋友们猜)告诉你们吧,荣老师还最喜欢漂亮的花儿。这不呀, 秋天到了,许多漂亮的花儿都开放了,可漂亮了,我把我的小眼睛变成了孙悟 空的火眼金睛都看不够这些美丽的秋天的小天使,今天呀,我就带你们一起去 花园玩吧?” 2、组织幼儿列队带户外种植菊花处。
二、基本部分
1
、组织幼儿赏菊、评菊
1、师:“小朋友们,你们知道么,秋天是一个丰收的季节、硕果累累,有许 多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。而这些漂亮的花儿,就是秋天里开的 时间最长的一种花儿,它的名字叫什么?你知道么?” 2、组织幼儿观看菊花,引导幼儿比较菊花的大小、颜色、味道、形状。 3、组织幼儿会活动室讨论所观察的结果,说说你还见过那些菊花?简单介绍 部分菊花的特别作用。
2
、学习儿歌《菊花开》
1、师:“小朋友们,你们知道么?这些菊花呀长的这么漂亮,而且香气怡人, 所以呀,我还找到一首非常好听的儿歌呢!不过,菊花姐姐说,只让我教给聪 明勇敢的小宝宝。(提问有关菊花的知识)” 2、师:“小朋友们,可真聪明!那我只好把这首好听的儿歌教给你们罗!(教 授幼儿儿歌《菊花开》)
3
、画菊
1、师:“小朋友们,我知道呀,我穿了漂亮的新衣服,特别喜欢照像,菊花 姐姐这么漂亮,我们也给它们拍一张照片好么?” 2、师:“哎呀,糟糕,忘带照相机了,这可怎么办呢?诶,有了,我们的小 朋友可以用五色的水彩笔把漂亮的菊花姐姐画下来!”
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