|
活动教案
|
科目教案
|
评语范文
|
计划总结
|
幼儿保育
|
常用资料
|
专题研究
|
经验论文
相关文章
·
如何对待孩子的性好奇?
·
生活中如何进行性教育
·
美国低龄儿童的性别教育
·
当孩子问起时:女孩为什么不能站着尿尿?
·
5岁,性教育启蒙的最佳期
·
幼儿常见性问题及回答
·
孩子的性教育必须提前了
·
怎么跟孩子说性?
幼教推荐
·
如何看待孩子的性好奇?
·
妙趣横生的儿童性教育-我从哪里来
·
美国低龄儿童的性别教育
·
怎样帮助孩子认识自己的性别角色?
·
解读孩子间的“性游戏”
·
5岁,性教育启蒙的最佳期
·
当孩子问起时,我从哪里来?
·
西方家长怎样和孩子解释性别问题
幼教分类
西方婴幼儿教育探究
幼儿园英语教育教案
小学低年级教育案例
幼儿园教育
幼儿性教育
当前位置:
幼儿教育
>
幼儿成长
>
早期教育
>
幼儿性教育
> 正文
儿童异性打扮要不得
发布时间:01-27
收藏本页
儿童异性打扮要不得
在生活中,不少家长爱给自己的孩子异性装扮:或男扮女装,或女扮男装,觉得这样有趣,或许是为了满足自己内心的心理平衡。殊不知,这样做对孩子的心身发展贻害无穷。 众所周知,男孩和女孩,他们不仅在生理上有明显的不同,在心理方面也存在着明显的差异。他们在承认并接受自己性别的同时,会按照社会对性角色的要求,去规定自己的言行、举止。如男孩大多爱跳、大声喊叫、无拘无束;女孩则文静、腼腆。 父母给男孩取名也充满阳刚之气;而女孩子则多为文静优雅的名字。 此外,孩子的玩具、衣着也都是按照性别而有所区别。这样,孩子就能顺利地达到性角色的认同,性格、心理就会朝着特定的方向发展。极少数母亲认为女孩"贴心"、"懂事",为此精心地把顽皮的男孩装扮成娇滴滴的女孩。 这样一来可使孩子心理出现微妙的变化,性格也趋向女性化,最后甚至认为自己就是"女性"。这样的男孩,讲话娇声嗲气,走路做事慢条斯理…… 近年来,不少国内外儿童学家通过研究一致认为:儿童早期形成的性心理,在某种意义上说,会影响以后的几十年。如果儿时性角色错位,性心理扭曲,即使在青少年时期表现不突出,甚至和正常同龄儿童一样,但长大以后必然会显露其不良后果,要想纠正,药物以及一般医疗措施均无能为力。 因此,父母必须懂得尊重孩子的天生性别,千万不能为了自己某种喜好或满足而糊里糊涂做出伤害孩子终生的事。
上一篇:
5岁,性教育启蒙的最佳期
下一篇:
如何对待孩子的性好奇?
【
发表文章
】 【
评论
】 【
回顶部
】 【
打印
】 【
关闭
】