【活动目标】　　1、在玩报纸游戏中，探索报纸的各种玩法，学习单、双脚交替向前跳。　　2、通过游戏“战胜大灰狼”，练习平衡走、单脚双脚交替跳、投掷等基本动作。　　3、能利用报纸进……

　　【活动目标】　　1、练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习三人合作玩编花篮游戏的方法。　　2、掌握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。　　3、愉快地参加活动，体验……

　　【活动目标】　　1、感知数字6、7所表示的实际意义。　　2、能手口一致地点数6、7，说出总数。　　3、体验数学活动的乐趣。　　　　【活动准备】　　1、教具准备:电子白板教学课件……

　　【活动目标】　　1、知道小朋友比赛、游戏中都需要规则，共同制定规则比赛、游戏规则。　　2、理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序，有自觉遵守规则的意识。　　【活动准备】　　……

　　【活动目标】　　1.欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形美。　　2．能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛，并能较为熟练地进行制版和拓印活动。　　3．与同伴合作使……

　　【活动目标】　　1.了解秋天的具体特征,秋天有多彩的树,开放的菊花和丰收的果实。　　2.能够合理构图，画出秋天美丽的景象。　　3.感受作品成功带来的喜悦，增强对秋天的喜爱之情。……

　　【活动目标】　　1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜和卖菜的地方。　　2.能大胆地参与买菜活动。（重难点）　　【活动准备】　　1.与幼儿附近的菜场联系，取得对方……

　　【活动目标】　　1、帮助幼儿感知秋天，感受丰收的喜悦；　　2、初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，体验音乐游戏的快乐；　　3、培养幼儿的爱心和乐于助人的意识。　　【活动准备……

教案一　　活动目标：　　1、理解、感受诗歌的有趣和梦境的奇妙。　　2、通过多媒体教学，帮助幼儿理解诗歌内容并且学会诗歌。（重点）　　3、培养孩子专心听讲的作为能力、能大胆地表演诗歌……

　　【设计思路】　　　　随着主题“在秋天里”的逐渐深入，孩子们逐渐了解了秋天是一个丰收的季节，外出活动时会有意识的关注在草地上的小虫子。孩子对瓢虫简单的外形、不同的花纹产生了明显的……

　　【设计思路】　　幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创造适应幼儿年龄特点、丰富多彩的，能积极主动有趣地观察、实践、促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。所以，我选择了《三颗星星》……

　　牙齿是孩子身体的一个部分，班级中部分孩子由于不注重保护牙齿，因此在一定程度上龋齿的孩子比较多。基于牙齿咬跟随孩子很长的一段时间，牙齿跟孩子自身的健康息息相关，同时9月20日又是……

　　【设计思路】　　随着孩子对每天的早操律动的熟悉后，他们的动作逐渐有了自己的想法，会尝试自己创编出许多新的动作；同时在个别化的小舞台中，很多孩子会对已掌握的歌曲进行动作片的创编，……

　　【活动目标】　　1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。　　2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。　　3、体验乘坐公共汽车的快乐。　　【活动准备】与客运站联系好、幼儿带……

　　（篇一） 中班美术教案：树叶印画　　活动目标：　　1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。并从中感知色彩的丰富性。　　2、通过用“树叶飘落到××地方，变成××颜色”，拓展想象，进……

　　【活动目标】　　1．感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。　　2．通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。　　3．积极投入探究活动，对纸质……

　　一、模仿形象，引领掌握动作要领。　　　　单人滚环节，手脚伸直的动作要领与柠檬两头尖尖的形象非常贴近，于是我先请幼儿学一学柠檬两头尖尖的样子，幼儿很自然的将双手举高合拢双脚也并拢……

　　【设计意图】　　在垫子上翻滚，是所有幼儿乐此不疲的一项运动游戏，经过对中班下学期幼儿的仔细观察，我发现幼儿在侧身滚的的时候多为肩部、腿部带动身体向前滚，如何结合滚这一技能发展幼……

　　设计思路：　　秋天到了，在与幼儿出去散步时发现不少树叶都已经变黄，有的树叶已经飘落下来，洒落一地。我班幼儿对飘落下的树叶都十分感兴趣，之前也组织过幼儿一起去捡落叶回来，用各种不……

　　【设计思路】　　下雪天虽然很少，但对于孩子们来说是非常感兴趣，有些孩子没有亲眼看见过雪，只在电视上见过。部分幼儿对雪还是有一定了解的，他们说下雪天会看到房顶上、地上等积成了白白……

　　【设计思路】　　在《动物花花衣》主题活动中，孩子们对身边熟悉的小动物越来越喜欢，愿意主动亲近它们，愿意倾听关于小动物的故事。其中，喜羊羊一直是孩子们喜爱的，利用孩子的关注热点，……

　　设计思路：　　苹果和橘子是日常生活中常见的、同时也是幼儿非常熟悉的两种水果，在本次活动中，通过闻一闻、摸一摸、尝一尝等不同的方法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官来感受水果的不同特征……

　　设计思路：　　过生日对于小朋友来说是一件非常开心的事：吃蛋糕、吹蜡烛、收礼物、吃生日面。可能许多小朋友只庆祝过自己的生日，而从来没有庆祝过爸爸妈妈和爷爷奶奶的生日。由于现在大多……

　　到了中班，孩子们交朋友的愿望和能力都有了飞跃，大家都渴望拥有朋友。故事《长颈鹿与小乌龟》深受孩子们喜爱，也迎合了中班孩子的心理需要。我根据故事绘制了背景图、角色图，真正做到图文……

　　活动目标：　　1、倾听故事，理解故事，体验长颈鹿与小乌龟做朋友的喜悦心情。　　2、在活动中大胆表达自己的想法。　　活动准备：背景图；角色图片：长颈鹿、小猪、小乌龟、牛大哥；小铃……

　　【设计思路】　　在“苹果和橘子”的主题开展中，孩子都认识并了解了橘子，并且这个星期还品尝了橘子，但是在过程中，更多接触的是科学方面的内容，如：一个橘子和很多橘子，橘子的外形特点……

　　设计意图：　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”中班初期的幼儿仍有着……

　　【活动目标】　　1.能根据不同造型的西瓜皮进行联想。　　2.记录自己的想象，并根据自己的需要进行添画。　　3.大胆作画，体验创作的快乐。　　【活动准备】　　1.绘本《蚂蚁和西瓜……

　　【活动目标】　　1.认识河蚌，了解河蚌的生活习性和形态特征。　　2.了解河蚌的作用，激发幼儿爱护小动物的情感。　　3.能画出河蚌，并用喜欢的线条和图案装饰　　【活动准备】　　1……

　　【活动目标】　　1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。　　2.通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的……