（2）今天我们的包装盒也不一样的呢，你可以选择一个自己喜欢的，一层一层地把礼物包起来。

　　（3）礼物打扮地更漂亮些，为礼物戴个美丽的蝴蝶结吧。

　　4、送礼物

　　（1）（师扮演奶奶）看看，我现在变成谁啦？

　　（引导幼儿送礼物的时候可以让奶奶猜猜）

　　（2）等下回家呀，就把你们包装的礼物送给爷爷奶奶，在送礼物的时候别忘记给爷爷奶奶说一句好听的话哦！

　　四、游戏活动

　　区域活动

　　（一）近期目标：

　　1．能大胆选择自己喜欢的区域，对游戏材料感兴趣，并愉快地玩。

　　2．乐意探索我们的身体，能用语言表达自己所发现的小秘密。

　　（二）材料：

　　找秘密：磁铁、巧取物体、测量娃娃、量具盛米、辨别味道、蜡烛燃烧、电筒发亮、摸一摸、万花筒等

　　聪明屋：实物配对、脚丫排队、夹夹子、数字套圈、手配对、拼图、棋类、穿线板、钓鱼等

　　巧手做：画画表情、制作电话机、扭扭绳、彩泥、剪纸、制作电冰箱等

　　看说乐：动物房子、小图书、动物头饰、故事图片、识字卡片、小手棋等

　　（三）过程

　　重点指导:

　　观察“找秘密”区域中幼儿操作情况，了解幼儿对材料的使用，引导幼儿探索身体能动的关节，用笔进行记录，鼓励幼儿碰到困难不轻易放弃。

　　分享交流

　　（1）说说今天发现了什么秘密？

　　（2）碰到什么困难或问题需要大家帮忙、解答的吗？