泥土和石头

	相关文章
	·小班活动：认识三角形 ·中班科学活动：为什么会响 ·科学：吃不完，怎么办？ ·果汁的颜色 ·空气在哪里 ·中班科学秋天的菊花 ·会变的颜色 ·蝌蚪宝宝是怎样长大的　（中班科学活动）

	幼教推荐
	·中班科学《挖野菜---荠菜》 ·中班科学：有趣的几何图形 ·蝌蚪宝宝是怎样长大的　（中班科学活动） ·中班科学活动：为什么会响 ·垃圾分类-中班科学教案 ·中班科学：水果多多 ·中班科学：大树妈妈本领大 ·中班科学教案：好玩的影子

	幼教分类
	幼儿园中班健康教案幼儿园中班科学教案幼儿园中班艺术教案幼儿园中班社会教案幼儿园中班语言教案幼儿园中班数学教案幼儿园中班游戏教案幼儿园中班综合教案幼儿园中班主题教案幼儿园中班半日活动幼儿园中班区域活动幼儿园中班其他活动

当前位置：幼儿教育 >活动教案 >中班活动 >幼儿园中班科学教案 > 正文

泥土和石头

发布时间：10-26 　 收藏本页

泥土和石头

活动目的:
　　1．引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。
　　2．通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。

活动准备:
　　石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。

活动过程区分泥土和石头
　　1．幼儿尝试区分泥土和石头。
　　师：这是什么？请你们试着把他们分开。
　　2．老师巡回指导：了解幼儿用了哪些不同的方法区分？
　　3．引导幼儿边分边讲，鼓励幼儿讲述。
　　4．说一说你是怎能么发现这里有泥土和石头的。
　　5．老师归纳小结不同的区分方法。
　　6．让幼儿再尝试的分找泥土和石头。
一、给泥土石头洗澡
　　1．师：给石头洗澡，看看石头有什么变化？
　　2．试说给石头洗澡后的结果。
　　3．给泥土洗澡，观察泥土的变化和洗后的结果，引导幼儿将两种物体作比较，并小结。
二、做泥团
　　1．能不能试着把泥做成团？
　　2．引导幼儿尝试泥干了怎么办？湿了怎么办？
　　3．说一说自己是怎样成功地把泥团起来的？
　　4．观察泥土在水里的变化。（变混合）
三、介绍泥土和石头用途
　　1．请幼儿试说石头的用处。
　　2．老师和幼儿一起小结（造桥、铺路、假山、石雕、石桌等）。
　　3．请幼儿试着说出泥土的用处。
　　4．老师和幼儿一起小结（种杆、雕像、陶器、泥房、泥娃娃）。
5．大家都知道石头和泥土的本领。等我们长大，我们要让石头和泥土为人类做更多的好事。

上一篇：探索活动《奇妙的电池》以及反思
下一篇：水

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】