果汁的颜色

	相关文章
	·泥土和石头 ·线的分类、统计 ·水的用途，知道节约用水(中班科学教案) ·中班科学会变的颜色 ·火车运货中班 ·中班科学国宝熊猫 ·神舟六号(幼儿园中班科学教案) ·中班科学：各种各样的蛋

	幼教推荐
	·果汁的颜色 ·不同节奏 ·空气在哪里 ·中班科学让纸立起来 ·中班科学：各种各样的蛋 ·按物体的特定规律排序 ·科学活动：好听的声音 ·科学活动——纸宝宝朋友

	幼教分类
	幼儿园中班健康教案幼儿园中班科学教案幼儿园中班艺术教案幼儿园中班社会教案幼儿园中班语言教案幼儿园中班数学教案幼儿园中班游戏教案幼儿园中班综合教案幼儿园中班主题教案幼儿园中班半日活动幼儿园中班区域活动幼儿园中班其他活动

当前位置：幼儿教育 >活动教案 >中班活动 >幼儿园中班科学教案 > 正文

果汁的颜色

发布时间：10-26 　 收藏本页

果汁的颜色

教材分析
幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使幼儿从小就善于观察和发现。本次活动就是围绕幼儿的好奇心：果汁到底是多么颜色的？果汁的颜色与果皮是否一样展开的。活动中以帮助别人为导线，激起幼儿想帮助别人、更想知道结果的欲望，调动起幼儿实验的愿望，幼儿通过自己的实验得出结论，体验成功的快乐，最后以回信的形式结束，不仅使幼儿巩固了知识技能，而且也能体验到帮助别人的快乐，从而产生相互帮助的意识。
设计理念
新《纲要》强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”秋天是水果分收的季节，每天孩子们都能吃到新鲜的水果，吃水果时总有幼儿不经意的将水果汁滴到衣服上，孩子们对衣服上的果汁颜色常常争论不休，有的幼儿甚至故意将果汁滴到衣服或手帕上，进行比较，水果的果汁到底是什么颜色的呢？为了满足幼儿的对水果的好奇心和探究水果的热情，同时为了开发幼儿的观察智力、记录智力、细心观察智力、比较智力、与同伴合作智力等。我就这一现象，设计了一次活动，活动中主要让幼儿通过自身的实验活动得出问题的结论，同时体验到帮助别人的快乐。
活动目标
1、在活动中会边实验边记录，并将同类的水果归类，养成细心观察的好习惯。
2、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。

上一页 1 [2] [3] 下一页
上一篇：雨的秘密
下一篇：摩擦起电

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】