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中班科学教案:气球吃什么
发布时间:06-01   收藏本页
中班科学教案:气球吃什么
 
气球吃什么

目标:

1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。

2. 探索充气的多种方法。

3. 体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。

准备:

1. 没充气的气球人手一份。

2. 脚踩式打气筒,各种充气玩具若干。

过程:

1. 气球吃什么。

出示充好气的气球和未充气的气球。这个气球圆鼓鼓,胖乎乎,这个气球呢,瘪着肚子,好像没吃过饭。

教师手拿未充气的气球,引出《气球爱吃什么》。

气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?

气球吃什么,才能鼓起来,变的胖胖的呢?

2. 我帮气球吃空气。

空气有个怪脾气,很喜欢从气球的肚子里溜出来。怎么样让气球吃的饱饱的,又不让空气溜掉?

教师示范吹气球,用嘴给气球充气,以及如何扎住“气球嘴”,不让空气溜走。

幼儿每人一只气球,用嘴给气球充气,让气球很快“胖”起来。

为了不让空气溜走, 幼儿主动寻找合作伙伴,扎住“气球嘴”。

3. 充气玩具吃空气。

出示充气玩具。气球还有很多朋友,也和气球一样喜欢吃空气。我们也来帮帮他们,让他们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。

幼儿自由结伴给充气玩具吹气,摸一摸充满空气后胖乎乎的“身体状态”。

幼儿玩一玩这些充气玩具。

反思:

活动的重点是让幼儿知道空气能够使气球和充气玩具变鼓。在活动的第一环节中,引用了简短的小故事,让小朋友形象地了解了气球变鼓的原因是空气的充入。在讨论:怎样不



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