美丽的泡泡（中班）

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美丽的泡泡（中班）

发布时间：04-03 　 收藏本页

美丽的泡泡（中班）

nbsp; (2) 集中讨论。

提问：你有什么发现？

引导幼儿发现同样材料配制的泡泡水吹出的泡泡不一样大。

3．尝试用相同材料配制吹出不同泡泡的泡泡水。

各别提问：你们配制的泡泡水能吹出几种不同大小的泡泡？说说你们是怎么配制，有什么发现吗？

三、吹泡泡比赛，分享成功的快乐。

比一比，看哪个组的小朋友吹的泡泡又多又大。(允许幼儿相互学习，相互帮助，共同进步。)

四、活动延伸：

小朋友今天很能干，不仅帮老师配制了泡泡水，还能配出吹出不同大小的泡泡水，太谢谢你们了!不过老师要请小朋友回家试一试，除了可以用洗衣粉、洗洁精配制泡泡水外，还有哪些材料可以配制出泡泡水？

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