我不怕黑——中班综合性社会活动设计

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我不怕黑——中班综合性社会活动设计

发布时间：08-24 　 收藏本页

我不怕黑——中班综合性社会活动设计

教师：“咦，好象有什么人在哭，你们听，是谁在喊救命？小猫们，你们千万别动，妈妈去看看。
     （2）教师慢慢走到山洞口，仔细往山洞里看，说：“呀，这里有个山洞，里面很黑，什么也看不见。对，声音就是从这里发出来的。哎呀，这个洞口这么小，我钻也钻不进去，怎么办呢？里面到底发生了什么事情？这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀？小猫们，你们谁愿意帮妈妈进去看看。”
     2．鼓励幼儿克服怕黑心理，勇敢地钻进山洞
     （1）请胆大的幼儿做示范（3—4人），并说说自己害怕不害怕，以及自己是怎样克服害怕的
     （2）交谈，了解害怕的幼儿的心理状况，教师对他们进行疏导

     讨论：怎么样才能让自己不害怕呢？
          归纳如下方法：
     a．先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛渐渐习惯了黑再慢慢走进去，一边走，一边摸，就不会摔跤，也不会害怕。
     b.进去的时候想想高兴的事，一边走，一边唱唱歌，就不会害怕。
     c.你就想里面的小动物多可怜，我一定要帮助它，其它什么也别想，就不会害怕了。
     d.里面虽然黑，但没有什么可怕的东西，慢慢走，就不会出危险，这们也不会害怕。
     （3）请愿意去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞，每人只救一个小动物。
     （4）教师对还不敢进去的幼儿再次进行疏导，启发他们找上好朋友一同进去救小动物。
     （5）请胆子特别小的幼儿借助一些器具（如木棍、玩具刀、手电筒等）和好朋友一同进山洞。
     （6）教师亲亲每一个救小动物的幼儿，夸奖他们是勇敢的孩子。
      3．

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