比较数字大小掌握数字大小

	相关文章
	·中班数学：认识5以内的序数 ·聪明的小动物 ·给图形做标记 ·小狗糖果店(中班数学) ·数学活动—学习按厚薄、高矮、粗细排序 ·中班数学：学习“6的组成” ·活动内容：《花越开越大》 ·跟图形娃娃玩游戏

	幼教推荐
	·综合活动——花和树 ·中班数学：认识数字8 ·给图形做标记 ·认识“＞”和“＜” ·数学科学活动：有趣的数游戏 ·熊妈妈的礼物(感知6以内的数量) ·我的一天——有趣的数字 ·数学活动—学习按厚薄、高矮、粗细排序

	幼教分类
	幼儿园中班健康教案幼儿园中班科学教案幼儿园中班艺术教案幼儿园中班社会教案幼儿园中班语言教案幼儿园中班数学教案幼儿园中班游戏教案幼儿园中班综合教案幼儿园中班主题教案幼儿园中班半日活动幼儿园中班区域活动幼儿园中班其他活动

当前位置：幼儿教育 >活动教案 >中班活动 >幼儿园中班数学教案 > 正文

比较数字大小掌握数字大小

发布时间：04-10 　 收藏本页

比较数字大小掌握数字大小

活动目标：　　小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确判断7以内数的多少。
　　要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。

活动准备：

　　教具：贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个（图一），贴绒数字5、6、7，实物卡（图二~八）。

　　学具：第一、二组：3排点图卡（图九）若干张，数字印章，印泥，幼儿用书画面25；第三组：看标记贴图形纸卡，糨糊，各种图形纸片；第四组：填空格图卡，点子印章；第五组：添、去点作业纸，铅笔；第六组：印比6、6少的点子纸，印章。

活动过程：

　　1 集体活动。

　　（1）逐一出示图二~八，“请小朋友仔细看，说说卡片上有几个什么？”

　　（2）正确判断7以内数量。

　　出示图一，“黑板上有什么？”“哪种颜色的圆片最多？哪种颜色的圆片最少？你是怎么知道的？为什么我看时觉得红圆片最多，橘黄圆片最少？谁能想个办法，换一种排法让我们一看就清楚，谁的数目最多，谁的数目最少。”启发幼儿将每种颜色片片排成一行，“现在看看谁最多、谁最少？”“你是从哪里看出来的。”“引导幼儿将三排圆片一一对应比较）请小朋友说说每一排有几个圆片，谁来给每排圆片送数字朋友。

　　（3）小结。

　　要想知道谁多谁少，不能看物体大、小，也不能看排队长、短。而是要数一数每排有几个，才能比出谁多谁少。

　　2 小组活动。

　　一、二组，给最多的点子印数字。三组，看标记贴图形。

　　四组，按序填空格。五组，添、去点子。

　　六组，印比6、7少的点子。

　　教师重点指导第一、二组的

　　3 活动评价。

　　表扬能边操作边讲述的幼儿，并提醒幼儿将游戏材料整理好。

上一篇：森林小区里的商店(中班数学教案计划)
下一篇：认识半圆形

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】