幼儿园中班教案最新文章
  • 中班数学活动《图形身份证》

    【活动目标】1、能概括图形间的两个相同点,并会用标记进行记录。(重点) 2、在找图形活动中体验包含关系。(难点) 3、体会同样的问题可以有多种不同的解答。……

  • 中班数学活动:怪虫史莱克

    【活动目标】1、喜欢参加按数取物活动,体验动手操作的乐趣。2、学习10以内的按数取物。 3、能大胆运用记录卡进行操作活动,有自我表现欲望。……

  • 中班数学活动:扑克牌旅行记

    【教学目标】1、通过观察和操作扑克牌巩固对6以内数的认识,并进行排序活动。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣,发展幼儿的观察力和注意力。……

  • 中班数学活动:好玩的回形针

    【活动目标】1、初步感知用数量递增、递减的规律进行排序,尝试和发现不同的排序方法。2、在自由的探索活动中,体验排序活动的乐趣。……

  • 中班数学教案:找图形,涂颜色

    【活动目标】1、感知正方形、圆形、三角形的形状特征。2、发展幼儿分析、比较的能力以及感观运用的能力。 3、培养幼儿动手操作的能力。……

  • 中班数学教案《美味点心屋》

    对于幼儿来说,数学比较抽象,也比较难懂,让幼儿在操作的过程中、在玩的活动中感知数学,能较好的激发幼儿学数学的积极性,为此,我特意设计了中班数学教案《美味点心屋》。……

  • 中班数学教案《小兔的萝卜园》

    【活动目标】 1、在看看、说说、玩玩中,尝试按要求(大小、颜色和形状)帮助小兔找萝卜。 2、体验游戏的快乐。……

  • 中班数学活动:数豌豆

    【活动目标】 1、能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量,会手口一致的点数10以内的物体,并说出总数。2、感受数字给人们的生活带来方便。……

  • 中班数学教案:比较远近

    【活动目标】1、理解远近的含义,学习用工具测量的方法比较远近,并初步学会记录。2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。……

  • 中班数学教案:各种图形我记得牢

    【活动目标】 1、复习巩固各种图形的特征。 2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。……

  • 中班数学教案:认识一周日

    【活动目标】1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序,并能正确应用昨天、今天和明天。 2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。……

  • 中班数学教案:神奇的小木棒

    1、尝试用固定数量的木棒拼搭造型,感知形体与空间的关系。 2、喜欢拼搭游戏,能创造性地拼搭出不同造型的物体。3、愿意与同伴合作探究,体验空间造型变化的乐趣。……

  • 中班数学教案:双层巴士

    【活动目标】 1、乐意用上下、前后、中间等方位词描述位置。 2、进一步积累识别空间方位的经验。 【活动准备】一辆双层巴士。……

  • 中班数学教案:解救小动物

    【活动目标】 1、学习用观察,比较的方法,判断数量之间的多,少,一样多; 2、正确感知7以内的数量; 3、体验数学游戏的快乐。……

  • 中班数学教案:香喷喷的鱼

    【活动目标】1、简单复述故事,感受故事中同伴间的关爱之情。2、在趣味游戏中感知数字的平均分与数字的排序。 3、用简单的方法表现出这个故事内容。……

  • 中班数学《我们身边的价格》教案设计

    大都市的孩子,对超市中的购物、买卖过程、商品价格既熟悉又充满好奇,同时,幼儿对价格的概念又很模糊,因为大部分家长只是让幼儿参与选购物品,而没有让其参与买卖过程,所以幼儿不能正确理价……

  • 中班数学教案:小熊去春游

    1、培养幼儿对图形学习的兴趣。2、巩固幼儿对平面图形基本特征的认识,提高幼儿对图形的抽象概括能力。3、能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形。……

  • 中班数学教案《恬恬和小鸡》

    1、运用多媒体电教手段,感知图形的变化,激发幼儿探索的愿望。  2、根据物体特征(封闭、开放)给图形分类。   3、培养幼儿辨别图形的能力。……

  • 中班数学教案《红枣馒头》

    1、知道7添上1是8,并能认读数字8。 2、理解8的实际意义,知道数量是8的事物能用数字8来表示。 3、发展幼儿的动手操作能力。……

  • 幼儿园中班数学《拼图形》教学设计

    中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识,但对图之间的相互关系认识还不够。然而,帮助幼儿理清这些关系是至关重要的,因为要对事物有一个完整、全面的认识,就必须把它与相关事物进行比较,这也……

  • 中班数学游戏:看谁握得多

    1、通过抓握游戏,使幼儿粗略知道抓握数量与手的大小、物体的大小之间的关系。 2、引导幼儿进一步感知抓握物体的数量,学习用不同的记录方法进行记录。 3、培养幼儿观察、分析、比较的能力……

  • 中班数学教案:几个朋友在一组

     1、巩固对6以内数量的认识。 2、能用多种方法统计6以内的数。 3、有与同伴合作的愿望,体验合作的乐趣。  【活动准备】  1、教具:1-6的数卡若干套,6-8张桌子。  2、学……

  • 中班数学教案:故事《吃了魔法药的哈哈阿姨》

    【活动目标】1、通过猜想、组合,理解图形间的关系,尝试用长方形、圆形、三角形拼出狗、鸟、帆船等形象。 2、发展观察力和空间想象能力,初步养成与同伴间的协调合作能力,体验图形分、合的……

  • 中班数学活动:聪明的玩家

    【活动目标】 1、尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。2、继续学习正确目测6以内的数群。3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。……

  • 中班数学活动:听声音数糖果

    依据班级幼儿的实际情况结合正在开展的“好吃的食物”主题,设计了“听声音数糖果”活动。为了增加活动的趣味性,我采用了默数的方法,同时通过反复练习让幼儿明白数数时最后一个数词所代表的实……

  • 中班数学教案:方形兄弟

    1、正确认识正方形和长方形。知道它们的外形特征。 2、学习嵌板与相应卡片的配对。3、发展幼儿的视觉与触觉。……

  • 中班数学教案:5以内的加减法

    1、在操作中加深对数字的了解,提高运算及自编应用题的能力。2、通过操作“加法、减法板”,了解加减法的意义。  3、积极参加游戏,开动脑筋思考,体会数学活动的趣味性。……

  • 中班数学游戏:看谁夹得多

    【活动目标】1、感知10以内物体数量并比较多少。 2、能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。 3、能大胆地讲述自己操作的过程与结果。……

  • 中班数学教案:分种子(学习5的分合)

    【活动目标】1、在操作实物的基础上,理解5的分合,并能用语言清楚的表达。2、尝试用数学的方法记录自己的操作结果。 【活动准备】 记录单,笔,种子、扑克。……

  • 中班数学教案:了不起的“0”

    【活动目标】 1、认识"0",知道"没有"可用"0"来表示。2、发展联系生活情景的联想能力。【活动准备】每人自备一个空纸……