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中班语言:数脚
发布时间:09-07
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中班语言:数脚
中班语言:数脚
目标: 1、能感受故事的有趣,知道自然界动物的多样性。 2、学习词汇:又轻又快、蹦蹦跳跳。 准备: 1、磁性教具:数字卡及相关动物的脚的图。 2、配套幼儿画册。 过程: 1、游戏“猜猜它是谁”,引起幼儿兴趣。 (1) 教师出示图片(画有小ji脚)。 提问:猜猜它是谁?有几只脚?它是怎样走路的?(学习词汇:又轻又巧)大家来学一学。 (2) 分别出示小兔、螳螂、螃蟹的图片,步骤同(1)。 2、
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