中国幼儿教育网 | 活动教案 | 科目教案 | 评语范文 | 计划总结 | 幼儿保育 | 常用资料 | 专题研究 | 经验论文
相关文章
·活动名称:做广告
·教案:我喜爱的球类运动
·中班活动课教案《小熊过生日》
·整合活动:彩色的雨滴
·综合活动:小蝌蚪
·有趣的报纸
·中班综合活动:走路
·中班综合活动《鞭炮劈啪响》
幼教推荐
·中班综合活动--水果拼盘
·活动名称:做广告
·幼教中班教案:中班幼儿综合:跳跳开心了
·中班综合活动:走路
·中班整合性艺术活动设计方案
·中班综合活动:有趣的鞋子
·中班活动设计:漂亮的项链
·去救小动物—中班综合性社会活动设计
幼教分类
幼儿园中班健康教案
幼儿园中班科学教案
幼儿园中班艺术教案
幼儿园中班社会教案
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班综合教案
幼儿园中班主题教案
幼儿园中班半日活动
幼儿园中班区域活动
幼儿园中班其他活动
当前位置:幼儿教育 >活动教案 >中班活动 >幼儿园中班综合教案 > 正文
中班综合课《彩色绳子会走路》
发布时间:07-02   收藏本页
中班综合课《彩色绳子会走路》
 
活动目标:
1、随歌曲节奏抖动、拖拉绳子进行玩色游戏,感受色彩、线条、节奏、动作之美。
2、能大胆创作,发展创造性思维。
通过绳子宝宝学走路的游戏,启发幼儿根据动物走路的不同姿态选择相应或自己喜欢的颜色,并用语言表达自己的感受和体验,初步感受色彩与动物走路姿态、力度间的联系。
在掌握歌词内容、歌曲节奏的基础上,幼儿一边唱歌一边探索点、线、形、色等美术要素,充分感受色彩、线条、节奏、动作之美,体验用绳子作画带来的愉悦。这种幼儿在唱中画、画中唱、唱中玩的活动,既激发了幼儿参与活动的兴趣,又使幼儿体验到了艺术的和谐美。

教案:《彩色绳子会走路》
活动目标:
1、随歌曲节奏抖动、拖拉绳子进行玩色游戏,感受色彩、线条、节奏、动作之美。
2、能大胆创作,发展创造性思维。
活动准备:
1、水粉颜料红、黄、蓝绿,5厘米左右的棉绳若干,调色盘、擦布若干。
2、音乐磁带、录音机。
3、幼儿熟悉歌曲《走路》。
活动过程:
1、幼儿随音乐进活动室。
2、幼儿复习歌曲《走路》,回忆动物走路的歌词。
师:老师给小朋友们带来一首好听的歌曲,我们一起来听一听。《走路》,都谁听过举手,谁会唱这首歌?歌里的小动物们是怎样走路的?
请幼儿说一说,做一做,根据歌曲旋律有节奏地说出歌词。
师:跳跳跳,摇摇摇,爬爬爬,静悄悄。小动物们走路真有趣。
3、出示绳宝宝。
师:“老师这里有一些绳子宝宝,它们看到小朋友们学小动物们走路很有趣,也想来学一学。绳子不会走路,怎么办呢?我们一起扶着绳宝宝,让它一边唱歌一边学走路。”
幼儿随音乐让绳子宝宝走路。每人一根绳子,老师和小朋友一起让绳子学小动物走路,充分发挥幼儿想象力,用绳子做出各种线条“动作”(抖动、拖拉)。
师:你的绳宝宝学哪个小动物走路?是怎样走的?表演给大家看看。
4、老师示范用绳子蘸上颜色学小动物走路:抖动、拖拉绳子,随音乐节奏示范作画。
师:小朋友你们看,我的绳宝宝是白色的,现在我要给它穿上漂亮的衣服,再让它学小动物走路。我先给绳宝宝穿上红色的衣服,让它学小兔子走路“跳跳跳”;给它穿上黄色的衣服,学小鸭子走路。
5、幼儿操作,随音乐边唱歌边作画。
师:现在,你们也来给你们的绳宝宝穿上漂亮的衣服,让它边唱歌边走路吧。
6、分享、交流。
(延伸活动:引导幼儿说说其他动物走路的不同姿态,鼓励幼儿结合创遍的歌曲继续抖动、拖拉绳子进行玩色游戏)。



上一页 1 [2] 下一页

上一篇:中班综合活动:车辆总动员
下一篇:蚂蚁飞上天啦―――中班综合活动
发表文章】 【评论】 【回顶部】 【打印】 【关闭