创设支持幼儿学习的区域环境

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创设支持幼儿学习的区域环境

发布时间：10-04 　 收藏本页

创设支持幼儿学习的区域环境

创设支持幼儿学习的区域环境

辽宁省沈阳市南宁幼儿园

　　一、尊重年龄特点，了解目标要求，为幼儿创设基本的区域环境
　　区域环境一定要让幼儿喜欢，能使之乐于参与并主动参与；要让幼儿有更多运用语言的机会，能充分表达和交流；要让幼儿有更多合作的机会，能共同探索、协商和分享；要尽量减少幼儿之间的拥挤和冲突，形成良好的秩序和和谐的氛围。
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