在三浴锻炼中培养幼儿的意志力

	相关文章
	·开展有民族特色的幼儿体育活动的实践研究 ·家园冬季长跑 ·简单器械的一物多用 ·在体育游戏中建构积极有效师幼互动的案例分析 ·体育教学中幼儿创造性思维的激发与培养 ·让幼儿充分体验运动的快乐 ·优化幼儿晨间锻炼 ·室外体育课与幼儿行为习惯的培养

	幼教推荐
	·幼儿基本体操中形体教学初探 ·让幼儿在快乐运动中健康成长 ·在体育游戏中促进幼儿的健康发展 ·0---3岁婴幼儿精细动作的发展研究带给我的启 ·在体育游戏中建构积极有效师幼互动的案例分析 ·早锻活动的安全反思 ·体弱儿针对性锻炼的阶段性小结 ·幼儿体育活动的启蒙教育

幼教分类

幼儿园托班专题小结
幼儿园小班教育专题
幼儿园中班教育专题
幼儿园大班专题小结
合作交际能力的培养
幼儿园新闻热点专题
户外及体育活动专题
幼儿计算计算机教育
幼儿入园适应及教育
幼儿语言阅读与识字
幼儿园环境创设专题
幼儿园科学教育专题
幼儿园课改自主学习
幼儿园区域活动指导
幼儿园幼小衔接专题

当前位置：幼儿教育 >专题研究 >户外及体育活动专题 > 正文

在三浴锻炼中培养幼儿的意志力

发布时间：01-28 　 收藏本页

在三浴锻炼中培养幼儿的意志力

二、色彩鲜艳的玩具、教具能吸引幼儿的注意力，促进幼儿意志力的发展。

小朋友刚开始在户外活动时，一晒就喊叫：“唉呀！老师，我出汗了，很难受，我不玩了等。”针对这些问题，我们根据托班幼儿好奇心、无注意力占主导的特点，老师就在玩具、教具方面投放一些精力。如：“对一些矿泉水的瓶子进行剪、贴大装饰使她变成一辆拖拉车；对一些报纸剪成一个圆形，就能变成一个飞碟等等。同时，老师也对游戏的内容进行了精心的设计。他们从刚开始只被这些漂亮、美丽的玩具所吸引逐渐转为被游戏的内容所吸引了……

三、老师积极正面的鼓励是促进幼儿意志力发展的关键。

经过半个多月我班的“三浴”锻炼由室内转到室外，并增加了一些难度。如：现在不只是在操场走这么简单了，而是让他们在操场上跑、跳等。幼儿在户外“三浴”锻炼活动中遇到了困难，常常会产生一些消极的情绪。如：老师，我不跑了很痛等。于是，老师利用幼儿爱模仿的特点，对他们进行表扬或鼓励。如；某某，你真棒，其他小朋友一听，他们也就会跟着做了。可想而知，教师的态度，对幼儿起着重要的作用，是幼儿的动力。

四、在一日生活中对幼儿进行随机教育也能帮助让幼儿喜欢进行“三浴”锻炼。

平时走过操场看见哥哥、姐姐在“三浴”锻炼时，我们会让幼儿在那里看一下。在看的时候，有些幼儿就会发出疑问。如：有一次，我们在看大班幼儿进行脚底按摩时，有一位幼儿就说：“那是什么？会不会很痛？”我就回答：“那是按摩板，有一点痛，但哥哥、姐姐都不怕，他们很棒，以后长大了我们也要跟他们一样棒，好吗？”他们马上回答：“好”。

五、坚持开展“三浴”锻炼，是培养幼儿意志力的重要因素。

上一页 [1] 2 [3] 下一页
上一篇：快乐早操
下一篇：谈队列队形展示

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】