优化幼儿晨间锻炼

	相关文章
	·体弱儿针对性锻炼的阶段性小结 ·浅谈足健 ·中班幼儿平衡能力动作发展报告 ·论体育活动中发挥幼儿主体性的策略 ·组织好户外活动确保幼儿安全游戏 ·快乐早操 ·快乐的户外区域体育活动 ·让幼儿在体育活动中主动发展

	幼教推荐
	·家园冬季长跑 ·论文：户外活动,勿忘安全 ·运动员致词 ·让幼儿在快乐运动中健康成长 ·体育教学中幼儿创造性思维的激发与培养 ·体弱儿针对性锻炼的阶段性小结 ·户外游戏 ·在体育游戏中建构积极有效师幼互动的案例分析

幼教分类

幼儿园托班专题小结
幼儿园小班教育专题
幼儿园中班教育专题
幼儿园大班专题小结
合作交际能力的培养
幼儿园新闻热点专题
户外及体育活动专题
幼儿计算计算机教育
幼儿入园适应及教育
幼儿语言阅读与识字
幼儿园环境创设专题
幼儿园科学教育专题
幼儿园课改自主学习
幼儿园区域活动指导
幼儿园幼小衔接专题

当前位置：幼儿教育 >专题研究 >户外及体育活动专题 > 正文

优化幼儿晨间锻炼

发布时间：01-28 　 收藏本页

优化幼儿晨间锻炼

晨间锻炼开展得好，可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端，使精力更加充沛，注意力更加集中。但有时我们可以看到这样一幅晨练图景：有的幼儿拿着活动材料“办家家”，有的在互相追逐打闹，有的拿着器具看别人锻炼，有的则较频繁地更换活动材料。总而言之，幼儿缺乏目的性和能动性，晨炼质量不高。如何根据晨炼的特点，做到既不放任自流，又让孩子在自由自在的活动中达到锻炼的目的呢？我认为以下几点很重要：
1、提供合适的活动材料，是开展晨间锻炼的前提。
活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物，又是开展锻炼的物质前提。一般来说，我们为幼儿提供的材料有以下几类：（1）实用的自制活动材料。为了激发幼儿的兴趣，我们为幼儿制作了许多活动器具，如用可乐瓶做的击剑面具，用布带做的布绳，用一次性桌布做的降落伞，用酸奶瓶做的门球，用挂历纸与皱纸做的“纸带”、“飞镖”等。这些活动材料安全有趣又实用，可以吸引幼儿锻炼各方面的动作。（2）适合年龄特点的成品材料。如为大班幼儿准备铁环、塑料陀螺等需要一定手眼协调能力的器具以及三毛球、粘粘球等需要两人合作玩的器具。对于这些材料，幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。此外，我们还

上一页 1 [2] [3] 下一页
上一篇：早锻活动的安全反思
下一篇：浅谈如何在体育活动发挥幼儿的主体性

【发表文章】【评论】【回顶部】【打印】【关闭】