全语言教育——幼儿语言发展的有效途径

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全语言教育——幼儿语言发展的有效途径

发布时间：07-03 　 收藏本页

全语言教育——幼儿语言发展的有效途径

）有意识地根据本班幼儿的情况组织语言活动。
　　表演故事。对故事中的情节进行表演，是幼儿非常喜欢玩的。在表演中幼儿不仅进行对话的表演，还加深了对故事的了解。对在表演中合作交流更时起很大的作用。
　　写自己的名字。学会书写和识别自己的名字也是幼儿获得有关书写的信息。教师为幼儿提供了正楷的幼儿名字，放在活动区。幼儿在进区活动时可以选择写自己的名字，熟悉名字的汉字特征。并在幼儿的杯架、背包架、手巾架、幼儿的座位上贴上幼儿的名字，使幼儿能熟悉自己的名字，对号入座。
　　创设“分享栏”或“我的发现”、“新闻分享

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