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电脑操作活动在幼儿发展中的作用
发布时间:07-14
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电脑操作活动在幼儿发展中的作用
电脑操作活动在幼儿发展中的作用 现代科技以它的高速度进入人们生活的各个领域,伴着“科教兴国”的号角,迎面“知识经济”的惊涛拍岸,我们的幼儿教育也正向着现代化迈进,幼儿教育的现代化除了幼儿教育观念的现代化、幼儿园课程的现代化、幼儿教师队伍的现代化之外,还包括幼儿园管理、幼儿园教育手段的现代化!21世纪是高技术的竞争,在很大程度上是计算机知识,计算机水平的竞争。把计算机引进幼儿园,可以培养幼儿爱科学的情感,培养他们对电脑的“亲和力”。幼儿是未来社会的主人,为适应未来信息化社会的需要,从小培养幼儿对电脑活动的兴趣,使他们掌握一些简单的操作技能是非常有必要的。目前,电脑几乎和电视机一样进入了大多数人的家庭生活,成为家庭生活中不可缺少的“朋友”,同时成为了人们与外界联系的“好帮手”,电脑与现代人的生活密不可分,所以有人曾说:“幼儿掌握了电脑,就如同有了一把进入21世纪的钥匙!”。
由此可见,电脑悄然挺进幼儿园是信息社会对幼儿教育提出的要求,也是当前幼教改革的需要。那么,电脑操作活动在幼儿发展中有哪些促进作用呢?
一、电脑操作活动让幼儿的学习成为一种有趣的游戏
电脑在反映、传递信息等方面拥有着其他媒体所不能超越的长处。它视听结合,声画形并茂,其独特的反馈性是其他媒台体不能比拟的。在运用电脑进行幼儿教育
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