在大班美术活动中利用“两网合一”教学资源培养幼儿协作学习能力

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在大班美术活动中利用“两网合一”教学资源培养幼儿协作学习能力

发布时间：07-14 　 收藏本页

在大班美术活动中利用“两网合一”教学资源培养幼儿协作学习能力

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建好校园网，用好校园网

搞好校园网建设，构建现代化的教育环境，是教育现代化的重要内容，也是形成现代教育办学体系的重要组成部分。展望二十一世纪，全球信息化、网络化，更新教育思想，率先进入信息高速公路，以信息化、网络化的教育手段取代旧有的不适应现代教育的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代向我们走来了！

我园创设了“二网合一”教学，将闭路电视网与校园网以资源共享的形式有机地联合在一起，是教学手段现代化创新的一种重要方式。如何抓好校园网的建设，充分发挥校园网的作用？这对我们是一种挑战！我们以现代教育的新型理念，努力探索，不断创新，创出了一条具有本园特色的电化教学之路。

一、校园网的建设

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在大班美术活动中利用“两网合一”教学资源

培养幼儿协作学习能力

“协作学习”的新型教学模式引起了人们越来越多的关注，是一种通过小组或团队的形式组织幼儿进行学习的一种策略。协作学习既发生在师生之间，也发生在幼儿之间，它可以是教师和有能力的同伴的帮助，也可以是彼此间的经验交流和信息的共享，还可以是相互的争论和切磋。

“二网合一”教学，就是将闭路电视网与校园网以资源共享的形式有机地联合在一起，是教学手段现代化创新的一种重要方式。“两网合一”的丰富资源对幼儿的协作学习产生很大的帮助——有助于幼儿经验的积累，资源的开发、收集和整合！我们利用“两网合一”教学资源在美术教学中，适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学，活跃课堂教学氛围，帮助突破教学难度，提高教学的灵活性，激发幼儿的学习热情、表现欲和创造力，促进幼儿协作能力的提高！

一、“二网合一”教学是开展美术教学的有利手段。

1、加强班级校园网和闭路电视网的建设

建立班级美术资源素材库。我们把教材的知识点，文字、音像、图片、动画等素材都搜集齐、入库，整理地井井有条。闭路电视网也根据幼儿的年龄特点和教学实际选择了相应的录像、VCD、科教片。“二网合一”教学实现了班班通、校园通，一切资源共享，共同开发利用，以利于幼儿学习和掌握，充分挖掘幼儿的协作学习潜能。

2、促进幼儿与

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